导图社区 语文艺术手法
语文艺术手法,考点问法包括特点,赏析,如何?怎样表达效果?满满知识点干货,帮助小伙伴快速掌握语文艺术手法的内容考点!
《谏太宗十思疏》全篇以“思国之安者,必积其德义”为中心展开论述。先从正反两方面进行论述,提出为君必须“居安思危,戒奢以俭”的结论。然后提醒太宗,守成之君易失人心
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《冀中的地道战》这篇课文记叙了在抗日战争中,冀中地道战的产生、作用,地道的结构特点,歌颂了我国人民在对敌斗争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧
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语文艺术手法
修辞手法
1.比喻
定义
表示两种不同程度的事物,彼此有相似点,使用一事物来比方另一事物的修辞手法
种类
明喻、借喻、暗喻
作用
形象生动
2.拟人
把物当作人写,赋予物以人的动作、行力、思想、感情、活动,用描写人的词来描写物
拟人、拟物
人格化,生动形象
3.反复
为了突出某个意思,强调某种感情,有意重复某个词语或句子
连续反复、间接反复
主要运用在诗文中,起到反复咏叹,表达强烈的情感的作用
还可以使诗文的格式整齐有序,而又回环起伏,充满语言美
4.夸张
为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法
扩大夸张、缩小夸张、超前夸张
突出强调
5.对偶
字数相等,结构形式相同或基本相同,意义对称的一对短语或句子,表达两个相对或相近的意思
正对、反对、串对
整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感
6.排比
把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来
加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情(表达效果)
7.设问
为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答
引起注意,启发读者思考
有助于层次分明,结构紧凑
更好地描写人物的思想活动
8.反问
用疑问的形式表达确定的意思,以加强语气
特点
用肯定的语气表,达否定的内容;用否定的语气表达肯定的内容
增强语言气势,可以使确定的意思得到增强,不容置疑,语感强,富有感染力
表达方式
1.记叙
记叙角度
第一、二、三人称
记叙详略
记叙方法
顺序、倒叙、插叙、平叙、补叙
2.描写
人
正面描写
语言、动作、外貌、神态、心理
侧面描写
他人评价、景物烘托、所作所为
细节描写
事
细节描写、场面描写、虚实
物
形、声、色
渲染烘托、对比衬托
景
视听结合、动静结合、色彩结合、多感官结合
空间距离
远近结合、仰俯结合
概要
正侧面结合、 虚实结合
* 实写 * 眼前实在 * 虚写 * 过去:怀、忆 * 现在:想、梦 * 未来:想、何(时) * 两地人事景物 * 神仙鬼怪 * 科幻(小说)
白描、细描
描写角度
感官角度
视觉、听觉、嗅觉、触觉
观察角度
定点观察、移步换景、俯视仰视
写景角度
远近结合、高低结合
描写手法
工笔细描、白描、动静结合、虚实结合、正面侧面结合等
3.抒情
直接抒情
直抒胸臆,由作者直接对有关人物和事件等表明爱憎态度
间接抒情(借象达意)
情
古人:用典抒情、怀己伤人
今人:即事抒怀
古事:用典抒情、借古讽今、怀古伤今
今事:即事抒怀
借景抒情、寓情于景、融情于景、情景交融、触景生情、以景结情、
以乐景衬乐情、以乐景衬哀情、以哀景衬乐情、以哀景衬哀情
托物言志、借物喻人、借物怀人
4.议论
散文中的议论是在记叙过程中融入的倾向和评价,形成夹叙夹议的特色
表现手法
象征、衬托、烘托、对比、渲染、想象、联想、欲扬先抑、虚实结合、以大见小、寄情于景、托物言志
结构手法
详略、线索、顺序、倒叙、插叙、补序衬托、伏笔、悬念、照应、开门见山、承上启下、起承转合、画龙点睛总分、并列、递进
行文技巧
1.开头
开门见山,起承转合、抑扬、伏笔铺垫、设置线索
2.中间
起承转合、铺垫抑扬、伏笔
3.结尾
画龙点睛、首尾呼应、卒章显志、以景结情、照应题目
语言艺术
1.用词之美
1.炼字
准确,精练,生动、形象、传神
2.叠字(词)
语言生动,形象,具有绘画美
韵律铿锵悦耳,富有音乐美
组成整齐的句式,具有形式美
强化意思,起强调作用
使上下文联系紧密、有一气呵成之感
突出某种意思,强调某种情感,具有强烈的抒情性和感染力
4.引用化用
引用诗词、化用典故——富有文采、优美
2.句式之美
1.变式句
省略句
静默思考、说话断续、语意未尽
倒装句
简洁凝练、突出强调、富于变化
2.长短句
简洁明了、富有节奏感、错落有致、富于变化
3.整散句
形式整齐、气势增强、富于变化、语言灵动
4.口语与书面句式
通俗、生活化、活泼、自然、严禁、周密
3.修辞之美
如比喻句,排比句、拟人句,对偶句、反问句等,运用各种手法,使
语言表达得准确,鲜明而生动有力,情感真挚,强烈而又引人入胜
4.描写之美
这类手法往往能使描写生动、细腻,刻画事物逼真、形象、鲜明
标题作用
交代对象、环境等信息、文章线索、抒发情感、奠定基调、新颖奇特、引人深思、设置悬念、吸引读者、格式新颖、条例清晰(小标题)、修辞手法、表现手法、总括内容、点名或暗示主旨
考法问法:特点、赏析、如何、怎样、表达效果