传播学教程第一章

传播学教程第一章的思维导图，包含了一、从传播的定义看传播学的研究对象；二、传播学是研究社会信息系统及运行 规律的科学；三、精神交往理论与马克思主义观等内容。

传播学的对象和基本问题

• 一、从传播的定义看传播学的研究对象
  • 1、传播的概念
    • 美•库利
      • 传播学是人与人的关系赖以成立和发展的机制＿包括一切精神象征及其在空间中得到传递，时间上得到保存的手段。强调传播的社会关系性，把传播看成人与人之间的关系得以成立和发展的基础。
      • 社会学的传统
    • 美•皮尔士
      • 传播即观念或意义的传递过程，而观念只有通过“像”或者符号才能得到传达。更强调符号作为精神内容的载体在传播中所起的作用。
      • 符号学或语义学的传统
    • 传播实质
      • 一种社会互动行为，人们通过传播始终保持相互影响、相互作用的关系。
  • 2、传播与信息
    • 信息的定义
    • 信息的功能
    • 信息的分类
      • 1. 人类信息
      • 2. 非人类信息
    • 社会信息
      • 社会信息与其他信息的相同点
      • 社会信息与其他信息的不同点
  • 3、传播的定义和特点
    • 定义
    • 特点
• 二、传播学是研究社会信息系统及运行规律的科学
  • 1、社会传播的系统性
    • 人内传播
    • 人际传播
    • 群体传播
    • 电子传播
    • 大众传播
  • 2、社会信息系统的特点
    • 开放性
    • 相互联结、相互交织
    • 双重偶然性
    • 自我创造、自我完善
  • 3、社会信息系统的运行和社会发展
    • 传播障碍
    • 传播隔阂
    • 传播的性质
      • 社会科学
      • 应用科学
• 三、精神交往理论与马克思主义观
  • 1、从人类交往活动的大系统中把握传播
    • 交往
    • 人类生产活动
      • 物质生产
      • 精神生产
    • 为什么马恩的“交往”理论是唯物论传播观的出发点？
      • 4
  • 2、从物质交往和精神交往的辩证关系中把握传播
    • 物质交往（生产）与精神交往（生产）的辩证关系
    • 精神精神生产（交往）的独立性和能动性
  • 3、学习传播学，为国家建设与社会发展服务
• 主题
• 论述题：当下传播学面临的危机
• 简答题（特点）
• 名词解释