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知觉
知觉的一般概念
定义:知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识
重要特性:整体性,意义性
知觉以感觉为基础,但不是个别感觉信息的简单总和(格式塔学派)
知觉作用:觉察,分辨,确认
自上而下加工:有所准备(情绪,动机等)—概念驱动加工 自下而上加工:无准备,依赖于直接作用于感官的物理刺激—数据驱动加工
种类
视知觉,听知觉,触知觉,嗅知觉,味知觉
空间知觉,时间知觉,运动知觉
阈上知觉 阈下知觉:无意识的知觉,没有觉察到,但能对个体产生影响。
知觉的特性
知觉的选择性
人在知觉时,总是把少数事物当成知觉的对象,而把其他事物当成知觉的背景
定义:将知觉的对象从背景中分离
对象与背景相互转化,相互依赖(如背景太嘈杂,学生听不清需要知觉的东西)
知觉的整体性
定义:人的知觉系统具有把个别属性,个别部分综合成整体的能力
在知觉活动中,人对整体的知觉可能优先于对个别成分的知觉 陈霖证明了在视觉加工早期,人的视觉系统对刺激的整体性质(拓扑性质)更敏感
整体性提高了人们知觉事物的能力,但也会导致忽略部分或细节
知觉的理解性
定义:人在知觉过程中,不是被动地认识知觉对象的特点,而是以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象做出某种解释,使他具有一定意义
理解性促进选择性,整体性,还能产生知觉期待和预测
知觉的恒常性
定义:当知觉的客观条件在一定范围内改变时,我们的知觉映像在相当程度上保持着他的稳定性。
形状恒常性
大小恒常性
明度恒常性
颜色恒常性
影响知觉恒常性的因素
视觉线索
定义:环境中的各种参照物给人们提供的物体距离,方位,照明条件的信息
说明:人的知识经验对恒常性有重要影响
酒精 会破坏恒常性
知觉学习
定义:由训练引起的知觉成绩的改变或知觉阈限的变化
知觉定式 前面的知觉经验对后来知觉的影响
知觉习惯 知觉经验影响对细节的知觉
种族效应
知觉能力可以经过学习和训练得到改善
空间知觉
时间知觉与运动知觉
错觉