导图社区 第3课发现自己
第3课发现自己的思维导图,正确认识自己的意义、途径、接纳与欣赏自己、怎样做更好的自己,一起来看看吧。
第1课隋朝的统一与灭亡的思维导图,581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝,589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。
如何理解学习?(1)学习的内容:中学阶段,学习是我们的重要任务。它包括知识的获取和各种能力的培养。(2)学习的范围:学习不仅仅局限于学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习,可以从一切经历中学习。(3)学习表现为接受和掌握,还有探究、发现、体验、感悟。(4)学习需要自觉、主动的态度。(5)学习的特点:学习伴随着我们的成长,人的一生是一个不断学习和发展的过程。
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发现自己
认识自己
正确认识自己的意义
促进自我发展
促进与他人的交往
途径
生理、心理、社会等方面
自我评价的他人评价
接纳与欣赏自己
接纳自己
需要接纳自己的全部
需要乐观的心态,更需要勇气和智慧
欣赏自己
欣赏自己的全部
善于向他人学习
怎样做更好的自己
扬长避短
主动改正缺点
不断激发自己潜能
为社会做贡献