导图社区 高中政治教材必修二-经济与社会
高中政治教材必修二-经济与社会,内容有:以公有制为主体 多种所有制经济共同发展、坚持两个毫不动摇、我国的社会主义市场经济体制、我国的经济发展、社会进步,自行整理不易,请勿侵权,侵权必究。
只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。
高中生一个,政治年级第二。高中政治必修三-【政治与法治】,内容包含党的领导、人民当家作主、全面依法治国,自己整理不易 请勿随意转载~
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经济与社会
以公有制为主体 多种所有制经济共同发展
公有制是什么
国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分
坚持以公有制为主体
必要性
社会主义初级阶段经济制度的根本特征
促进生产力发展的根本要求
实现共同富裕的基本前提
重要意义
为国家建设、国防安全、人民生活改善作出突出贡献
适应社会化大生产要求,是社会主义国家对社会生产和经济发展进行宏观调控的制度基础,有利于推动经济持续健康发展
家庭农场扩大了生产规模,提高了劳动生产率。 蒋小明的收入不仅有劳动收入(打工),还有财产收入(土地经营的分红)
生产资料公有制决定了社会主义国家必须采取按劳分配制度体现人们在生产资料占有上的平等关系,能防止两极分化,有利于人民共享发展成果,实现共同富裕
公有制主体地位的体现
公有资产在社会总资产中占优势
要有量的优势
更要注重质的提高
国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用
关系国民经济命脉的重要行业和关键领域
涉及国家安全:国防工业、造币、航空航天/支柱产业和高新技术产业:机械工业、电子工业、汽车工业、石油化工/提供重要公共产品和服务的行业:水利设施、城市公共交通/重大基础设施和重要矿产资源行业:电力电网、电信、铁路、煤炭
国有经济必须占支配地位
其他领域
可以通过资产重组和结构调整,以加强重点,提高国有资产的整体质量
有的地方有所差别,也不会影响公有制的主体地位。 浙江省经济结构中,占优势地位的是民营经济,但整个国家公有制经济仍占主体地位
比如手机行业四巨头,都是民营经济,但并不妨碍公有制经济的主导地位
坚持两个毫不动摇
毫不动摇巩固和发展公有制经济
发展壮大国有经济
国家控股的就是国有经济
国有经济控制国民经济命脉 起主导作用
我国是社会主义国家 必须发展公有制经济 必须强调国有经济的控制力
发展壮大农村集体经济
产权制度改革
土地经营权流转 保障农民财产权益
完善基本经营制度 培育新型农业经营主体
农村基本经营制度是家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制 新型农业主体可以是合作社、企业、品牌
毫不动摇支持、鼓励和引导非公有制经济发展
企业
经营战略
提高自主创新能力
诚信经营 守法经营 承担社会责任
三个平等 两个不可侵犯
我国的社会主义市场经济体制
是什么
市场在资源配置中起决定性作用
三大机制
完善市场体系
认识缺陷
自发性、盲目性、滞后性
更好发挥政府作用
科学宏观调控
基本特征
党的领导
目标
促进全体人民实现共同富裕
优势
我国社会主义制度的优势
我国的经济发展
现状与问题
为什么发展
为了人民 依靠人民 人民共享
怎么发展
新发展理念
建设现代化经济体系
7个体系:产业、市场、收入分配、城乡区域发展、绿色发展、开放、经济体制
怎么做
产业:创新引领、协同发展
发展实体经济,深化供给侧结构性改革
城乡区域:彰显优势、协调联动
三农 乡村振兴
培育和发挥区域比较优势,加强区域优势互补(帮扶脱贫、辐射周边地区)
西部大开发、东北全面振兴、中部地区崛起、东部率先发展、(粤港澳大湾区)支持特殊类型地区加快发展
开放:多元平衡、安全高效
发展更高层次开放型经济
社会进步
社会保障
如何完善
坚持应保尽保原则,按照兜底线、织密网、建机制的要求
公平对待
尽力而为 量力而行 坚持社会保障水平与经济社会发展相适应
权责清晰 明确各方权力与责任,严格依法监管
作用
防范和化解社会成员的生存危机:减震器
调节不同社会群体之间的利益关系,化解社会矛盾和冲突,促进社会公平正义:平衡器
通过风险分摊与责任共担,充分发挥社会互助功能,同时通过社会成员的自助和他助,推动社会持续健康发展:助推器
社会保险
核心
社会救助
社会福利
社会优抚
完善个人收入分配
坚持居民收入增长和经济增长基本同步、劳动报酬率和劳动生产率提高基本同步
多劳多得 提高劳动报酬在初次分配中的比重:初次分配
税收 社会保障 转移支付:再分配
慈善等社会公益事业:第三次分配
规范收入分配秩序 调节过高收入,取缔非法收入,增加低收入者收, 稳步扩大中等收入群体,推动形成橄榄型分配格局
按劳分配为主体 多种分配方式并存
劳动最光荣