感知年能力训练

临床康复学感知年能力训练，可分为婴儿期（出生28天～1周岁）、幼儿期（1～3岁）、学龄前期（3～7岁），一起来看看都有关哪些吧。

感知年能力训练

• 婴儿期（出生28天～一周岁）
  • 视觉训练
    • 墙上贴彩色图片，挂红色气球，逗小孩看和观察或带小孩到户外观看颜色鲜艳的物品。
  • 听觉训练
    • 常与小孩说话，听音乐，唱儿歌，也看看电视等。
  • 触觉训练
    • • 多让小孩用手摸各种东西（如玩具、小孩用的餐具），同时家长告诉他这是什么东西等。
  • 味嗅觉训练
    • 小孩吃奶时突然中断，家长让小孩喝点盐开水，以刺激他的味觉，试着让小孩闻各种气味，并告诉他名字。
• 幼儿期（1～3岁）
  • 视觉训练
    • 训练小孩认识红、黑、白、黄、蓝色，告诉他西红柿是红色，纸张是白色等。
  • 触觉训练
    • 用眼用手感觉木头的长短、黄豆和蚕豆的大小、铁和海绵的硬和软。
  • 嗅觉训练
    • 先训练小孩吃糖感觉“甜”，再吃点醋感到“酸”。
• 学龄前期（3～7岁）
  • 训练小孩熟悉家庭成员的特征、声音、年龄、高矮和称呼。
  • 训练孩子方位感
  • 训练小孩规律作息时间
  • 训练小孩分类认识各种事物
  • 训练小孩分辨生活中各种物品等