导图社区 每日学习计划
每日学习计划，利用 艾宾浩斯记忆遗忘曲线，来学习语文、英语、数学的知识，可供参考。
小学语文阅读策略，从小培养阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力；培养学生具有独立阅读的能力，使其学会运用多种阅读方法。
小学语文阅读，从小培养阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力。培养学生具有独立阅读的能力，使其学会运用多种阅读方法。
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《断舍离》读书笔记
2019年年中总结（闵利利）
每日学习计划
语文
基础知识
字
词
句
标点
九层之台，起于累土--老子《道德经》
字卡听写
积累
每天报30张字卡
平常人每分钟大约写25个字，每张字卡平均要写5个字，加上订正50共200个字，预计需要8~15分钟。
听写，并组两个词
过而能改
错误的按笔顺在错题本抄写一遍，组三个词
字卡归入错题组，在第3天、第5天重新听写
造句
课外阅读
概括能力
表述能力
理解能力
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海--荀子《劝学》
每周读至少3篇
每次大约需要25分钟
方法
第一步：通读2遍
整体上了解文章的大意
对不认识的字、不懂的词使用工具书来查阅
理解文章后面的问题
第二步：细读课文（朗读）
方式
动脑思考文章后面的问题
动口朗读
动手勾划
目标
了解课文内容
分段概括段意
第三步：精读课文
重点段落
重点理解
概括并表述中心思想
第四步：训练思考
完成书后题目
读书笔记
优美句子
优美词语
中心思想
读后感
给他人讲述这个故事
课内复习
字词听写
背诵复习
做题训练
业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。--韓愈《进学解》
复习时间：每篇课文课堂学习完成后2天
复习内容
以每课为单位
字词听写、并组两个词
背诵老师要求的背诵内容
英语
基础
单词记忆
基本语法
基本句型
单复数
听
单词卡听写
听力训练
说
发音训练
情境对话
视频配音
读
英语阅读
写
书写训练
写作训练
聪明在于勤奋，天才在于积累。--华罗庚
单词
记
每天记5个单词
单词怎么写
单词怎么读
中文意思
单词类型
记过的单词加入“我的单词库”
听写
从“我的单词库”中报听写
写出单词、类型、中文意思
APP练习题
每月看一部英文电影
英文歌
不认识的单词查阅《英语词典》、并加入“我的单词学习单”
数学
奥数
数学阅读（汉声系列）
复习题
计算
应用
艾宾浩斯记忆遗忘曲线
