《蝉》

《蝉》最后两段的作用：概括写蝉的生活历程：“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活”；这既照应了蝉的地穴的介绍，又结束了对蝉卵生长过程的说明，也是对全文做了形象化的总结。

蝉

• 作者：法布尔
  • 法国著名的昆虫学家、文学家、博物学家
  • 被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”
  • 主要作品：《昆虫记》
• 知识拓展
  • 科学小品：又名知识小品，是一种用小品文的笔调介绍某一方面科学知识的说明文体。它既有科学性，又有文学性
  • 科学小品的特点是：内容真实，结构严谨巧妙，语言生动准确
• 段落划分
  • 蝉的地穴
    • 地穴出口
      • 洞口（2~3）
      • 建穴（4）
      • 伺机出穴（5~7）
      • 幼虫
    • 出穴成长
      • 出穴（8）
      • 脱皮（9~10）
      • 飞离树枝（11）
      • 成长
  • 蝉的卵
    • 成虫产卵
      • 产卵（12~13）
      • 天敌破坏（14~17）
      • 卵
    • 幼虫入地
      • 孵化（18~20）
      • 落地（21~23）
      • 挖穴隐藏（24）
      • 幼虫
• 蝉的产卵和生长
  • 成虫产卵→蝉卵孵化→幼虫挂树枝→幼虫落地上→立刻寻觅藏身处→几分钟后幼虫钻地下→四年后幼虫爬出地面→寻找蜕皮地点→爬上树枝等处→蜕皮（约3个多小时）→成虫离枝飞去→五个星期后成虫交配、产卵后死亡
• 内容分析
  • 不按蝉的成长过程写而是从地穴从幼虫写起
    • 幼虫建筑地穴，这比成虫产卵要生动、丰富、有趣得多，以此开头，容易引起读者的阅读兴趣，进而跟随作者去进一步探究蝉的世界的奥妙
    • 使行文新颖活泼，不落俗套
    • 突出蝉“4年黑暗的苦工”这一重要特点（蝉一生中绝大部分时间的活动）
  • 最后两段的作用
    • 概括写蝉的生活历程：“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活”
    • 这既照应了蝉的地穴的介绍，又结束了对蝉卵生长过程的说明，也是对全文做了形象化的总结