原始社会与奴隶社会的学前教育

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原始社会与奴隶社会的学前教育

• 原始社会学前教育
  • 非形式化
    • 不是专门的社会活动
    • 无阶级性
    • 内容十分简单
    • 教育方法质朴
  • 学前教育：公养公育
• 奴隶社会学前教育
  • 西周的学前教育
    • 保傅制度
    • 宫廷学前教育
    • 备三母
    • 早起胎教
• 古埃及的学前教育
  • 古希伯来的学前教育
    • 家庭教育，会堂教育
    • 宗教信仰，民族知识技能，文字，法律和知识
    • 文字，书法，口授，朗读，背诵
    • 重视儿童早期教育，民族存亡的基础，学前教育精神严格
• 古印度的学前教育
  • 家庭教育，佛教教育
  • 日常生活习惯，宗教信仰
  • 家长制，父亲意志，家庭言传身教
  • 以维持种姓制度，宗教仪式为核心