普心12人格

心理学考研/普通心理学/心理学导论/第十二章/人格，是构成人的思想、感情及行为的独特模式， 包含 区别于他人 稳定 统一 心理品质 社会化过程 形成 具有特色的心身组织。 成分构成，气质、性格、自我调控系统等。

人格

• 含义
  • 构成人的思想、感情及行为的独特模式， 包含 区别于他人 稳定 统一 心理品质 社会化过程 形成 具有特色的心身组织。 成分构成，气质、性格、自我调控系统等
• 特征
  • 整体性/统合性
    • 人格有多种成分结合而成的有机整体，具有内在一致性
    • 心理健康的重要指标
  • 稳定性
    • 跨时间持续性
    • 跨情境的一致性
  • 独特性
    • 最显著的特征
    • 每个人的心理和行为都是存在差异的
  • 功能性
    • 一定程度影响人的生活方式，甚至决定命运
  • 社会性
    • 社会化把人的自然特性转变为以社会性为主的个体
    • 人格是社会人独有的
• 自我调控系统
  • 人格中的内控系统
  • 作用
    • 保证人格的完整、统一与和谐
  • 包括
    • 自我认知
      • 自我观察
      • 自我评价
        • 自我调节的重要条件
    • 自我体验
    • 自我控制
      • 自我监控
      • 自我激励
      • 自我教育
• 结构
  • 人格的心理倾向
    • 需要、动机、兴趣、理想、信念、价值观和世界观等成分组成
  • 人格的心理特征
    • 能力、气质和性格等成分组成
• 研究
  • 临床取向
  • 相关取向
  • 实验取向
• 评鉴方法
  • 访谈法/晤谈法
  • 观察法
  • 自陈量表
    • 自陈量表概念
      • 通常称为人格量表，是让被试按自己的意见，对自己的人格特质进行评价的一种方法
    • 自陈量表举例
      • 明尼苏达多相人格调查量表（MMPI）
      • 卡特尔16种人格因素问卷（16PF）
      • 艾森克人格问卷（EPQ）
      • 爱德华个人兴趣量表EPPS
    • 对自陈量表的评价
      • 优点
        • 题目数量固定
        • 题目内容清晰且具体
        • 施测简单且计分方便
      • 缺点
        • 效度不易建立
        • 内容多属于情绪、态度等问题，因此受测者对同一问题在不同时空而答案不同
        • 可能出现反应偏向
  • 投射测验
    • 投射测验概念
      • 以精神分析理论为依据
      • 一般由若干意义模糊的的刺激所组成，被试可以任意解释
      • 在解释的过程中被试的动机、态度、情感性格等在不自知的情况下反映出来
      • 主试对反应加以分析，推论出被试人格特点
    • 投射测验举例
      • 罗夏克墨迹测验
      • 主体统觉测验
    • 对投射测验的评价
      • 优点
        • 弹性大，被试可以随意做出反应
        • 不同文化水平被试皆可受测
        • 被广泛用于临床诊断
      • 缺点
        • 评分缺乏客观标准，结果难以解释
        • 花费时间长，仅适用于个人施测
        • 对主试要求较高
• 人格理论
  • 人格特质理论类型
    • 奥尔波特
      • 划分
        • 共同特质
        • 个人特质
          • 首要特质
            • 最典型，最概括
          • 中心特质
            • 构成个体独特性
          • 次要特质
            • 特殊情况表现出来
      • 人格成熟标准
        • 自我拓展能力
        • 与他人交往能力
        • 自我接纳能力与安全感
        • 实际的现实知觉
        • 自我客观化
        • 统一的人生哲学
    • 卡特尔
      • 因素分析法
      • 16PF人格量表（根源特质）
      • 人格特质结构网络模型
        • 第一层
          • 共同特质
          • 个人特质
        • 第二层
          • 表面特质：外部行为能观察到的特质
          • 根源特质：行为根源
            • 人格中最重要的一层
        • 第三层
          • 体制特质：先天生物因素决定的特质（神经系统兴奋性等）
          • 环境特质：后天环境因素所决定的（焦虑等）
        • 第四层
          • 能力特质：指在表现知觉和运动方面差异的特质（流体智力、晶体智力等）
          • 气质特质：决定一个人情绪反应速度和强度的特质
          • 动力特质：具有动力特征的特质，使人趋向于一个目标
    • 艾森克
      • 将特质理论和人格类型理论、因素分析法与实验心理学方法综合起来，以更全面地了解人格结构
      • 人格结构的的四层次模型（整合理论）
        • 类型水平（一般因子）：最抽象、层次最高
        • 特质水平（群因子）
        • 习惯反应水平（特殊因子）
        • 特殊反应水平（误差因子）
      • 三因素模型
        • 外倾性
        • 神经质：情绪稳定性
        • 精神质：孤独、冷酷、怪异等偏向负面的人格特征
      • 四种气质类型
        • 稳定外向型
          • 多血质
        • 稳定内向型
          • 粘液质
        • 不稳定外向型
          • 胆汁质
        • 不稳定内向型
          • 抑郁质
    • 塔佩斯
      • 大五人格理论FFM （OCEAN）
        • 开放性（Openness）
        • 责任心（Conscientiousness）
        • 外倾性（Extraversion）
        • 宜人性（Agreeableness）
        • 神经质/情绪稳定性（Neuroticism）
    • 特莱根和沃勒
      • 七因素
        • 正情绪型
          • 外倾性
        • 负情绪型
          • 情绪稳定性/神经质
        • 正效价
          • 新增
        • 负效价
          • 新增
        • 可靠性
          • 责任心
        • 宜人性
          • 宜人性
        • 习俗性/因袭性
          • 开放性
  • 人格类型理论类型
    • 单一类型理论（弗兰克·法利）
      • T型人格：一种好冒险、爱刺激的人格特质
        • T+型人格：冒险行为朝向健康
          • 体格T+型
          • 智力T+型
        • T-型人格：冒险行为具有破坏性
    • A-B型人格（弗里曼和罗斯曼）
      • A型人格属于不安定型人格
        • 易患冠心病
      • B型人格属于安定且容易满足型人格
    • 内-外向人格（荣格）
      • 内向型
      • 外向型
    • 多元类型理论（斯普兰格）
      • 经济型
      • 理论性
      • 审美型
      • 社会型
      • 宗教型
  • 精神分析人格理论类型
    • 弗洛伊德
      • 将人格结构分为三层次
        • 本我：人格底层，是人原始的无意识本能、欲望组成的能力量系统
        • 自我：人格中层，从自我中分化出的，在本我和超我中起调节作用，遵循现实原则
        • 超我：人格最高层，由社会规范、伦理道德、价值观等因素内化形成，是个体社会化的结果
        • 三层次处于协调状态时， 人格表现出健康的状态； 反之则会产生心理疾病
      • 人格发展观
        • 人格发展动力是本能
        • 人格的发展就是心理性欲的发展
        • 将人格早期发展分为5个阶段
          • 口腔期（0-1）
          • 肛门期（1-3）
          • 性器官期（3-6），该期可能出现恋父（俄狄浦斯情结）/恋母情结（伊莱克特拉情结）
          • 潜伏期（6-11）
          • 生殖期（青少年）
      • 焦虑
        • 现实性焦虑
        • 神经性焦虑
        • 道德性焦虑
      • 心理防御机制
        • 压抑
        • 投射
          • 觉得别人也有相同行为
        • 转移
          • 工作受批评回家撒气
        • 自居（认同）
        • 升华
        • 文饰（合理化）
          • 酸葡萄、甜柠檬
        • 反向形成
          • 以相反的行为表现在外显行为
        • 固着
        • 否认
        • 退行
    • 阿德勒的个体心理学
      • 自卑感与追求卓越
        • 人生来自卑
          • 对缺陷的补偿
          • 超额补偿，发展自己的优点并追求卓越
        • 追求卓越是统一人格的核心总目标
      • 个体定型化的行为模式
        • 生活风格
          • 错误因素
            • 溺爱
            • 忽视
            • 生理自卑
          • 划分
            • 统治支配型
            • 索取型
            • 回避型
            • 社会利益型
        • 创造性自我
          • 人格塑造中一种有意识的主动力量，个体按 自己选定的方式建立起来的独特的生活方式
      • 社会兴趣
        • 是人类渴望建立美好社会生活的需要
        • 衡量个体是否健康的主要标准
    • 荣格的分析心理学
      • 人格结构论
        • 意识（自我）：人格中能被个体知觉的部分
        • 个体潜意识（情结）：被个体遗忘或压抑的记忆、知觉和经验
        • 集体潜意识（原型）：遗传的，集体所有，反应人类进化过程中演化出的精神产物
          • 人格面具
            • 指人在公共场合中表现出来的人格方面，其目的 在于表现对自己有利的良好形象以便得到社会认可
          • 阿尼玛和阿尼姆斯
            • 阿尼玛男人心理当中女性的一面；阿尼姆斯是女性心理当中男性的一面
          • 阴影
            • 人的心灵中遗传下来的最黑暗隐秘、最深层的邪恶倾向
          • 自性
            • 集体潜意识的核心。
            • 其作用是协调人格的各组成部分，使之达到整合、统一，即自我实现。
            • 荣格认为这是人性所要达到的最高目标。
      • 人格动理论
        • 构成人格的心理要素不能静止不动地支配人格，要在一定的心理能量作用下构建人格
        • 人格结构本身就是一个具有相对闭合性的动力系统
      • 人格发展理论
        • 童年期
        • 青年期
        • 中年期
        • 老年期
      • 心理类型理论
        • 类型
          • 内倾性
          • 外倾性
        • 心理功能
          • 思维
          • 情感
          • 感觉
          • 直觉
        • 结合八种人格类型
    • 埃里克森的人格发展理论
      • 在弗的基础上更强调自我的作用
      • 人格发展观
        • 八个阶段
          • 0-1岁，信任对怀疑，希望品质
          • 1-3岁，自主对羞怯，意志品质
          • 3-6岁，主动对内疚，目的品质
          • 6-12岁，勤奋对自卑，能力品质
          • 12-18岁，同一性对角色混乱，忠诚品质
          • 成年初期，亲密对孤独，爱的品质
          • 成年中期，繁殖对停滞，关心品质
          • 成年晚期，自我完善对绝望，智慧品质
        • 每个阶段都有特定的目标、任务和冲突
        • 后一阶段发展任务的完成依赖于早期冲突的解决
  • 人本主义人格理论类型
    • 马斯洛
      • 需要层次理论
      • 自我实现是人格理论的核心
    • 罗杰斯
      • 最核心的人格结构是自我概念
        • 理想自我
        • 真实自我
        • 和谐即自我实现
      • 先天的“自我实现”动机
• 影响因素
  • 生物遗传因素
  • 早期童年经验
  • 环境因素
    • 家庭环境因素
    • 社会文化因素
    • 学校教育因素
      • 专制型教师
      • 放任型教师
      • 民主性教师
    • 自然物理因素
      • 生长环境、居住条件等自然物理因素
  • 自我调控因素

气质 性格

• 气质
  • 含义
    • 一个人典型和稳定的心理活动的动力特征，它不以人的活动目的和内容为转移。
    • 表现为心理活动发生的
      • 强度（情绪的强弱、意志努力的程度等）
      • 速度和稳定性（知觉的速度、思维的灵活程度、注意集中时间的长短等）
      • 指向性（如指向外部还是内部）
  • 特性
    • 感受性
    • 耐受性
    • 反应敏捷性
    • 可塑性
    • 情绪兴奋性
    • 内向性与外向性
  • 类型
  • 气质理论
    • 气质的阴阳五行说
      • 太阴
      • 少阴
      • 太阳
      • 太阴
      • 阴阳和平
    • 体液说
      • 希波克拉底
        • 黄胆汁
          • 胆汁质
        • 粘液
          • 粘液质
        • 黑胆汁
          • 抑郁质
        • 血液
          • 多血质
      • 盖伦在此基础上提出四种气质类型
        • 胆汁质：情绪体验强烈且迅速，思维灵活但粗枝大叶，勇敢果断且热情直率但鲁莽冒失
        • 多血质：情感丰富且外露，毅力差，善交际但少深交
        • 粘液质：情绪平稳且表情平淡，思维不灵活但周到稳重，主动性差且行动迟缓
        • 抑郁质：情绪体验深刻、细腻且持久，多愁善感且想象力丰富，优柔寡断且轻微缓慢
    • 体型说
      • 克雷奇默
        • 认为精神疾病类型和体型有关
        • 类型
          • 瘦长
          • 矮胖
          • 筋骨
      • 谢尔顿
        • 内胚层体型
        • 中胚层体型
        • 外胚层体型
    • 血型说
    • 激素说
    • 巴普洛夫的高级神经活动类型学说
      • 巴根据三种神经活动过程的基本特性
        • 强度：大脑皮层工作细胞耐力和能力
        • 平衡性：兴奋过程和抑制过程的相对力量
        • 灵活性：兴奋过程和抑制过程之间的转换速度
      • 划分了四种基本的神经活动类型
        • 活泼型（多血质）：强、平衡、灵活
        • 安静型（黏液质）：强、平衡、不灵活
        • 兴奋型（胆汁质）：强、不平衡
        • 抑制性（抑郁质）：弱
• 性格
  • 含义
    • 与社会道德评价相联系的人格特质，表现为个人的品行道德和行为风格。
    • 是一个人现实的且稳定的态度
    • 以及与这种态度相适应的、习惯化的行为方式中表现出的人格特征
    • 人格的核心成分
  • 特征
    • 态度特征
      • 个体如何处理社会各方面关系的性格特征， 由此看出性格具有明显的社会评价意义
      • 包括
        • 对社会、集体、他人的态度特征
        • 对劳动、工作和学习的态度特征
        • 对自己的态度特征
    • 意志特征
      • 行动是否具有明确目的，行为是否受社会规范约束
      • 对行为的自觉控制能力
      • 在紧急或困难条件下处理问题的特点
    • 情绪特征
      • 情绪控制能力，情绪强度、稳定性、持久性以及主导心境等方面的特征
    • 理智特征
      • 在认知活动中表现出来的性格特征
  • 类型
    • 知情意优势（培因）
      • 理智型、情绪型、意志型
    • 心理活动倾向（荣格）
      • 内倾型、外倾型
    • 个体独立性程度（威特金）
      • 顺从型、独立型
    • 社会活动方式及价值观（斯普兰格）
      • 经济型、理论型、审美型、权力型、社会型、宗教型
    • 人际关系（矢田部达郎）
      • ABCDE
    • 性格、兴趣和职业关系（霍兰德）
      • 实际型、调查型、艺术型、社会型、企业型和传统型
  • 认知风格
    • 威特金
      • 场独立性
      • 场依存性
      • 棒框仪和隐蔽图形测验
    • 卡根
      • 冲动性
        • 整体性策略
      • 陈思型
        • 细节性策略
      • 问题的思考速度，用匹配熟悉图形测验鉴别
    • 达斯
      • 同时性加工
      • 继时性加工
• 性格与气质的关系
  • 区别
    • 气质是先天的；体现人格的生物属性
    • 性格是后天形成的；体现人格的社会属性
    • 气质无好坏，可塑性小。性格有优劣之分，可塑性大
    • 儿童气质起重要作用，成年以性格为核心
  • 联系
    • 不同气质类型的人，可以形成某些相同的性格特征
    • 性格可以掩蔽或改造气质
    • 气质会影响个人性格形成
    • 气质渲染性格，使性格具有某些特点
    • 性格和气质是融合为一个整体的