如何写综述类论文

研究者再提前阅读过某主题的大量文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价概括出同类课题若干文章的基本事实、基本观点和方法而组成的一种不同于研究论文的文体。“综”：归纳百家之言，综合进行分析与整理，“述”对不同作者的不同观点进行相应的叙述和评论。进行合理的趋势预测。

综述性论文

• 什么是综述？
  • 研究者再提前阅读过某主题的大量文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价概括出同类课题若干文章的基本事实、基本观点和方法而组成的一种不同于研究论文的文体。“综”：归纳百家之言，综合进行分析与整理，“述”对不同作者的不同观点进行相应的叙述和评论。进行合理的趋势预测。
    • 生存负载（事）=外部+内部， 生存力量（人）=内部+外部 生存余力=生存力量/生存负载
• 综述有哪些要点？
  • 本课题国内外研究的历史和现状
    • 张瑞敏在海尔公司推行的“日清工作法”，成功拯救公司的业绩。 这种工作法是收到书籍《卓有成效的管理者》的启发， 要求公司日事日毕，日清日高，事事人人管，人人都管事， 形成目标、日清与激励的良性循环体制。 得出结论，职场人要主动学习对自己工有实际用处的知识。
  • 现阶段主要的理论观点和技术
    • ①自我导向，即要从依赖型→自我导向型
    • ②要学会关联以往经验；
    • ③强调实践，做事的“准备度”分为能力水平和意愿水平； 选择学习内容的判断：是否用得上；学习效果的判断：是否用得上。
    • ④要聚焦于解决实际问题，未来应用→立即应用。
    • ⑤关于内在驱动的比较，内在因素驱动型的学习会更开心， 外在因素驱动型的学习比如考试考证，这会不快乐。
  • 本课题的主攻方向
    • 培训=图书+X，X=A1+A2+A3，(A1,方式判断；A2.规划应用；A3.规划演练)， X是拆为己用，这是真正帮助学习者把核心知识转化为自身能力的元素。
  • 亟待解决的主要问题和发展趋向
    • 培训师往往进行安排游戏、笑话、故事、视频等多个板块， 以使学习者调用多个感官参与学习，有助于学习者理解、思考和记忆.
• 作用和意义
  • 将新的发现和以往的成果联系起来，定义研究问题、限制范围和确定框架，评价研究方法。阐述所选课题在相应学科领域中的发展方向和研究方向，与中外研究成果比较，说明自己的选题符合当前的研究方向并有所发展，或采用了当前的最新技术并有所改进，说明研究意义。
  • 理顺学术史，有助于发现问题，找到研究方向和研究角度，有助于论证课题，获得学术研究的资源，提升提高科研水平和论文质量，
• 写作套路和侧重点
  • 研究背景，研究目的与意义——研究现状——评述——参考文献
  • 前言——研究现状及主要观点——目前研究中存在的矛盾和不足——参考文献
  • 目前研究的主要方向和观点——目前研究中存在的矛盾和不足——参考文献
    • 作为成人的学习法，应该更注重反求诸己， 以自我为中心的应用型学习，求取书籍有帮助的部分， 并用3张便签法进行实现。
  • 理论的渊源及演进过程——国外有关研究的综述——国内研究的综述——作者对以上综述的评价——参考文献
    • 快速阅读并找到对自己有帮助的内容进行记录和总结，整理为I便签， 贴在书籍当页；将这块知识与自己切身的经历相对照，并写成A1便签， 贴在I便签旁边；最后要产出A2便签，也就是自己通过I知识， 想要做的改变，还有未来的规划和行动记录下来，贴在冰箱上， 时刻提醒自己是否做到。
• 写作格式
  • 前言：200~300，以前言的形式提出问题，包括写作目的、意义、作用，综述问题的历史、资料来源、现状和发展动态、有关概念和定义，选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义
  • 主题：包括论据和论证，通过提出问题、分析问题和解决问题，比较各种观点的异同，及其理论依据，从而反映作者的见解，
    • 历史发展、现状分析、趋向预测
  • 总结，对主题部分进行概括，重点评议，提出结论，最好是提出自己的见解，并提出赞成什么，解决什么