第二章 学前儿童身体特点与保健

第二章 学前儿童身体特点与保健的思维导图，学前儿童各系统生理解剖特点与保健有：运动系统（选择/简答）、呼吸系统（选择/简答）、循环系统（选择/简答）、消化系统（选择/简答）、泌尿系统（选择/简答）、内分泌系统（选择/简答）、神经系统（选择/简答）、感觉器官（选择/简答）。

学前儿童身体特点与保健

• 人体概况
  • 人体基本形态（选择）
    • 人体由头、颈、躯干及四肢四部分组成
  • 人体基本结构（选择）
    • 细胞、组织、器官、系统
• 学前儿童各系统生理解剖特点与保健
  • 运动系统（选择/简答）
    • 特点（选择）：骨、骨连接、肌肉（见p19）
    • 保健（简答）
  • 呼吸系统（选择/简答）
    • 特点（选择）：呼吸道、肺（见p21）
    • 保健（简答）
  • 循环系统（选择/简答）
    • 特点（选择）：心血管系统（心脏、血管、血液）、淋巴系统（见p22）
    • 保健（简答）
  • 消化系统（选择/简答）
    • 特点（选择）：消化道（口腔、胃、大肠、小肠）、消化腺（见p24）
    • 保健（简答）
  • 泌尿系统（选择/简答）
    • 特点（选择）：肾、输尿管、膀胱和尿道（见p26）
    • 保健（简答）
  • 内分泌系统（选择/简答）
    • 特点（选择）：内分泌腺、内分泌组织和内分泌细胞（见p26）
    • 保健（简答）
  • 神经系统（选择/简答）
    • 特点（选择）：中枢神经（脑、脊髓）、周围神经（见p27）
    • 保健（简答）
  • 感觉器官（选择/简答）
    • 特点（选择）：眼睛、耳、鼻、舌、皮肤（见p29）
    • 保健（简答）