第四章 学前儿童心理卫生与保健

第四章 学前儿童心理卫生与保健的思维导图，内容有学前儿童心理健康及规律、学前儿童常见问题行为及预防、学前儿童常见心理障碍及预防。

学前儿童心理卫生与保健

• 学前儿童心理健康及规律
  • 影响学前儿童心理及行为发展的因素（选择/简答/论述）
    • 生理因素（遗传、发育水平、性别等）
    • 心理因素（气质、个性、情绪、自我概念等）
    • 社会因素（早期生活、家庭、幼托机构、其他环境等）
  • 学前儿童心理健康及评价（简答/论述）
    • 心理健康标准（简答/论述）
    • 心理健康检测工具（量表）
• 学前儿童常见问题行为及预防
  • 问题行为的产生与识别（简答/论述）
  • 问题行为的预防（选择/简答）
    • （一）环境创设：对物质与心理环境的关注
    • （二）学前儿童自律能力培养：是预防和减少问题行为的关键
    • （三）行为管理与指导
  • 问题行为的矫正（选择/简答）
    • 行为疗法（使用最广泛的心理治疗方法）、游戏疗法、家庭疗法
  • 幼儿园常见问题行为及矫正（选择/简答/论述）
    • 一、攻击性行为
    • 二、幼儿社会退缩
    • 三、暴怒发作
    • 四、吸吮手指和恋物(简答题高频考点)
    • 五、习惯性阴部摩擦(简答题高频考点)
• 学前儿童常见心理障碍及预防
  • 情绪障碍(恐惧症、焦虑症)
    • 一、恐惧症(选择/简答)
    • 二、焦虑症（选择/简答)
  • 睡眠障碍(夜惊、梦魔、睡行症)
    • 一、夜惊(选择/简答/案例)
    • 二、梦魇(选择/简答/案例)
    • 三、睡行症(选择/简答)
  • 语言障碍(语言发育迟缓、口吃)
    • 一、语言发育迟缓(选择/简答/案例)
    • 二、口吃(选择/简答/案例)
  • 发育障碍(遗尿症、多动症、感觉统合失调、孤独症）
    • 一、遗尿症（选择/简答/案例)
    • 二、多动症（选择/简答/案例)
    • 三、感觉统合失调(选择/简答/案例)
    • 四、孤独症（选择/简答/察例)