第七课——共奏和谐乐章

关于第七课——共奏和谐乐章的思维导图，整理了单音与和声、节奏与旋律的知识，大家可以学起来哦。

第七课——共奏和谐乐章

• 单音与和声
  • 个人与集体
    • 个人意愿与集体关系
      • 个人与集体达成共识，我们更乐于遵守
      • 可能存在冲突
    • 如何解决冲突
      • 通常个人服从集体要求
      • 理解集体合理性，反思个人合理、可能性
      • 可找到平衡点，解决冲突
  • 集体
    • 如何让和声更美-重点
      • 做好自己-遵守规则
      • 建言献策-恰当方式，积极改进意见
      • 集体主义-正确处理关系
      • 团结他人
    • 集体主义 &个人利益与集体利益关系
      • 个人利益与集体利益一致
      • 利益发生冲突时，应把集体放个人之上
    • 处理与他人矛盾冲突
      • 冷静考虑，慎重选择处理方式
      • 心中有集体，识大体，顾大局，不因矛盾损集体利益
• 节奏与旋律
  • 个人与集体
    • 个人与集体旋律关系
      • 自己节奏与集体旋律和谐时，可融入集体
      • 自己节奏与集体不和谐时，调整节奏
      • 在不同集体中角色无法统一，角色冲突可能带来烦恼
    • 解决冲突
      • 做法
        • 考虑关注度，重要性，兴趣爱好以及任务紧迫程度等
        • 从集体利益出发让局部服从整体，个人服从整体
      • 意义
        • 让自己更好的融入集体，感受集体快乐
  • 小群体
    • 形成
      • 志趣相投，个性相似或生活背景类似
    • 小群体形成作用（积）
      • 相互欣赏，找到自己的位置，体验归属感，安全感
      • 相互理解、沟通，在相处中学习交往，互学共进，增长才干
    • 小群体与集体的关系
      • 当小群体融入集体生活，小群体能感受到集体美好，更愿意参与 集体建设
      • 小群体不能很好融入集体，其成员会与小群体外的同学甚至集体共同要求 产生矛盾和冲突