金牌教师打造流程图

教学成绩是学校教师质量水平的展示的重要平台,也是检验教师教学效果和学生学习效果的平台,而金牌教师，就在这其中发挥了重要作用。作者为大家整理了金牌教师打造方法的流程图，详细从各个方面进行解释，希望对你有帮助！

金牌教师打造课程目录

• 现实理想双因素
  • 重新认识“教师”这份职业
    • 教育型教师
    • 教学型教师
    • 教练型教师
  • 金牌教师的定义就是有好的结果的教师
  • 金牌教师成长的核心三要素：自律、专注、热情
  • 金牌教师六大角色定位
    • 魔术师
    • 猎头
    • 厨师
    • 导游
    • 按摩师
    • 导购员
• 口碑销售定续费
  • 金牌销售篇
    • 教师的本职之一是教学，教学的结果就是续费，就是转介绍
      • 教学服务让家长满意和感谢，只能做到不退费
      • 教学服务让家长惊喜和感动，才能带来口碑续费和转介绍
    • 打造自动续费系统（三管齐下，依托教学，狠抓细节，先做后说）
      • 教学过程可视化
      • 续费节点活动化
      • 口碑销售创意化
    • 家长助教落地政策
      • 发放助教排班表
      • 通知准时参加（提前一周通知）
      • 课前沟通
      • 家长与问题学生家长电话沟通
      • 颁发助教荣誉证书（朋友圈、微信群）
      • 结业优秀家长评选依据
    • 招生活动方案：公益慈善活动，以终为始
      • “心连心”落地步骤
        • 领养植物种子
        • 巧妙选择合适容器
        • 邀约伙伴拍卖植物
        • 社区联合，慈善互助
        • 与学生家长电话沟通
        • 全程记录，全网推广
      • “心连心”落地注意事项
        • 明确活动目的，合理选取植物
        • 用心践行慈善
        • 聚集盟军力量
        • 敢比会重要
    • 一个理念：自己说好不叫好，客户说好才是好
      • 口碑塑造途径
        • 实物见证：锦旗，感谢信，字画，题词
        • 影像见证：照片视频，朋友圈
        • 媒体见证
        • 数据见证
      • 如何让家长建立口碑
        • 随时随地不忘给家长拍照的冲动
        • 顺其自然将你的需求述说给家长
        • 时时刻刻将你的口碑展示给家长
        • 让家长上帝，甘愿变成粉丝小弟
• 教学设计游戏化
  • 课堂游戏分类
    • 循环型游戏
    • 挑战型游戏
    • 学习型游戏
  • 游戏设计的意义
    • 教学设计游戏化是金牌教师成长的捷径
    • 关注孩子的好奇心和创造力，用课堂游戏守护孩子身上的色彩。
• 师生互动赢信任
  • 做一名三心二意的教师
    • 爱心：尽快记住孩子的名字
      • 四招记住孩子的名字：合影，点名，谈心，组织活动
    • 走心：
      • 走心三法
        • 用数据说话
        • 构建画面感
        • 说事实，不说判断
    • 善心：永远不要占家长和孩子的便宜
      • 不收红包
      • 不接受请吃
      • 与家长和孩子保持适当的距离
  • 二意
    • 认识提升
      • 了解你的孩子
      • 满足孩子的合理需求
      • 学习动力反馈四象限
    • 方式创新
      • 不爱遵守规则的孩子更容易成长为规则的指定者
      • 不爱遵守规则的孩子也更容易走进误区
      • 做好一面镜子，给予孩子正确的反馈
        • 避免冲突，采取孩子预设外的行动
        • 不要唠叨，要有耐心
          • 耐心三招
            • 避免三禁句
            • 只通过语言批评一次
            • 不要求孩子做你不做的事
            • 不伤害孩子，让他们感受到你的感受
      • 只要全心全意为孩子们付出，咱们人人都可以是金牌教师
• 班级文化造氛围
  • 班级文化的功能
    • 心理上的认同性
    • 行为上的关联词
    • 利益上的依存性
    • 目标上的共同性
    • 配合上的组织性
  • 班级文化设计的五维要素
    • 顶层设计
    • 视觉设计
    • 课堂设计
    • 互动设计
    • 激励刺激
      • 干部文化
      • 娃娃机
• 课堂管理保高效
  • 开场四法
    • 正式开场法
      • 点名，回顾，举例，介绍学习任务
    • 固定开场法
      • 分享摘抄，破解密码，大家来找茬
    • 欢乐开场法
      • 包里有什么，定场诗
    • 问题开场法
      • 问对关键问题
  • 提升课堂趣味的五个秘密
    • 让学习与孩子们关联起来
    • 确保任务能够实现并与孩子们的能力匹配
    • 加大难度，加入快速挑战
    • 给予孩子们选择的权利
    • 翻转教学
  • 三招维持课堂纪律
    • 运用活动检查表
      • 开场阶段
      • 互动阶段
      • 范例阶段
      • 学员互动
      • 氛围互动
      • 备用时间
    • 改善提问的技巧
      • 始终在提出问题后再说出孩子的名字
      • 一个孩子回答不出问题，不要再叫别人回答
    • 吸引孩子们的注意力，让课堂重回正轨，灵活运用抢答铃
  • 课堂管理的目的
    • 好的课堂管理，在于激发孩子们内在动力与学习热情
    • 课堂上，没有主动权，不如服务员
  • 两步解决课堂意外
    • 保持冷静，消除压力
      • 转移孩子们的注意力
• 课外教研促品质
  • 教育是个慢行业
    • 逻辑与情感的矛盾
    • 预收款与慢转化的矛盾
    • 非炫耀性与竞争性的矛盾
    • 过程不确定与结果强需求的矛盾
    • 解决矛盾靠品质：稳定的品质，产生持久的信任
  • 教研的目的
    • 教研，不是为了教师授课能力，而是提高课程的标准化程度
  • 打造三字教研系统
    • 定目标（由终及始）
      • 定目标不是为了解决问题，而是要问对那个关键问题
        • 行为分解之高效管理
        • 穷举追问法
      • 确定目标的三步骤
        • 学情反馈表
        • 教学自查表
        • 验效果
    • 找问题：区分事实与判断，从实际出发
      • 头脑风暴
      • MECE法则
      • 找方法的三步骤
        • 开脑洞
        • 细点评
        • 促落实
    • 验效果
      • 多维评价 师道匠心
      • 验效果的三步骤
        • 勤实践
        • 细反馈
        • 善积累
• 家校合作创双赢
  • 感动，来自情感的波动
    • 基础服务
    • 创感服务
    • 细节服务
    • 服务到底
    • 完美收口
  • 感觉对了，一切都不是问题
    • 重新定义“家校沟通”
      • 让家长惊喜，让家长感动，让家长有感觉
      • 因为感动背后，是我们和家长彼此的热情和信任
  • 制造感动二维法则
    • 尽情展现沟通意愿
    • 努力达成沟通目的
      • 长期培养
      • 短期共识
      • 续费和转介绍
  • 孩子是拥有独立灵魂思想的个体，并不是父母的附庸； 孩子难养，父母难当
  • 家校沟通的三大秘诀
    • 热情
    • 专注
    • 自律
• 只有符合人心与人性，才能将家长的感动与惊喜转化为持续的续费和转介绍
• 招生是矛，教学是盾 服务才是金牌教师传递的温度 传递温度，不但要传递给孩子，更要传递给家长 邀请家长参加教研活动，教研也要做出仪式感 一起努力，将教研活动打造为办学闪光点