直播如何提分

直播如何提分话题大纲，你认为你的孩子是学渣，还是学普，是根据成绩排名来判定的，跟成绩没有什么关系，成绩只是一只结果 。

20230601直播:如何提分

• 你认为你的孩子是学渣，还是学普
  • 是根据成绩排名来判定的
    • 跟成绩没有什么关系，成绩只是一只结果 。
• 真学霸
  • 即有学习的意愿
  • 有真正的学习内在动力，为自己学习
  • 有高效的方法，能够自己高效学习
  • 执行力越来越强
• 假学霸
  • 有意愿
  • 内在动力比较差
  • 比较听话很乖
  • 没有内在的动力，活在别人的评价里
    • 缺乏高效的学习方法，内耗
  • 方法效率不高
  • 特点：懒
    • 嘴上功夫说我要考好，下次努力。有想要提升成绩结果 ，但从行为上发现思维比较懒，行为上也比较懒，内在动力缺失，
    • 还挺喜欢去补课，不打排斥，思维上不过脑子
    • 脑子懒，执行力跟不上，很聪明但他就是不思考，也不去行动。
  • 为什么会这个样子？
    • 以鼓励的方式提要求，高期待
      • 表现上和孩子的关系还可以
      • 以鼓励的方式，其实是变相地和孩子提要求
      • 孩子没有考好，你会打骂他，会安慰他，没有真正让孩子接受失败也没有关系，其实 没有什么大不了的，是发自内心地认为，没有让孩子觉得这是很正常的一个行为
        • 子主题
      • 表面上看你的方法没有问题，关键在于你是不是发自内心的，允许 孩子失败，也允许 孩子成功。
    • 家长是否能够接纳孩子，能否接纳孩子的失败的过程，让孩子不害怕，让孩子要有松驰感
    • 中待生的特点：剥夺了他们的自主权，家长和老师都在合谋绞杀
      • 家长会给他讲这个解题的思路，直接告诉他答案
      • 老师会给孩子方法，解题的思路，解题的关键点在哪儿，解题的套路，给孩子总结 出来，让孩子怎么应对
      • 换了素材，可能 同样类型的题就不会了，没有办法迁引，没有举一反三的能力。
      • 为什么会这个样子？
        • 剥夺了他思考 和机会，没有给他思考的时间，，没有给他反复思考的空间
        • 是因为这个历年考题是孩子自己想出来了，这个过程应该是通他不断地做练习反思 总结 归纳 ，再去纠正调整这样的一个过程，他应该自己总结 所谓的套路
        • 生活上给他包办代替，在学习上也形成了依赖
        • 家长太急功近利了，着急给孩子包办代替。觉得慢 ，就想直接把方法，规律性的东西直接告诉孩子。
        • 科学家，提出一个假设，再去实践，，发现结果 和我的假设不符。然后再去调整，验证，再去反思 ，再去调整，这个过程是比较慢的。学习的过程就是：慢就是快，让他自己去找规律之后 ，能够灵活运用，举一反三。
      • 家长要怎么做
        • 停止你的打骂吼催，
        • 修复你们的亲子关系
• 主题
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