3—6岁儿童学习与发展指南

3—6岁儿童学习与发展指南，具体包含健康、语言、社会、艺术、科学等方面内容，一起来看。

3—6岁儿童学习与发展指南

健康

身心状况

具有健康的体态

情绪安定愉快

具有一定的适应能力

动作发展

具有一定的平衡能力，动作协调，灵敏

具有一定的力量和耐力

手的动作灵活协调

生活习惯与生活能力

具有良好的生活与卫生习惯

具有基本的自理能力

具备基本的安全知识和自我保护能力

语言

倾听与表达

认真听并能听懂常用语言

愿意讲话并能清楚表达

具有文明的语言习惯

阅读与书写准备

喜欢听故事，看图书

具有初步的阅读理解能力

具有书面表达的愿望和初步技能

社会

人际交往

愿意与人交往

能与同伴友好相处

具有自尊、自信、自主的表现

关心尊重他人

社会适应

喜欢并适应群体生活

遵守基本行为规范

具有初步的归宿感

艺术

感受与欣赏

喜欢自然界与生活中美的事物

喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

表达与创造

喜欢进行艺术活动，并大胆表现

具有初步的艺术表现与创造能力

科学

科学探究

亲近自然，喜欢探究

具有初步的探究能力

在探究中认识周围的事物和现象

数学认知

初步感知生活中数学的有用和有趣

感知理解数、量及数量关系

感知形状与空间关系