现在分词

高中英语语法—现在分词，详细用法介绍，如它的形式有同动名词，用法可以作定语、作表语、作状语、作宾补。

现在分词

形式

同动名词

用法

作定语

表示动作正在进行 可以与定语从句互换

单独作定语置于所修饰词前（前置定语）e.g. a swimming boy=a boy who is swimming

现在分词短语作定语置于所修饰词后（后置定语） e.g.The boy playing football is my brother.=The boy who is playing football is my brother.

作表语

表示主语的性质和特征 e.g.My job is interesting.

作状语

可根据需要在前加when/while/before/after/since/once/unless/even if 等

时间状语/原因状语/结果状语/条件状语/让步状语/伴随状语 现在分词表示自然而然的结果e.g.Her parents died,leaving her an orphan.

独立成分作状语

generally speaking/judging from(by)…/considering…/seeing…考虑到 taking…into consideration /supposing…/assuming…假使/providing(that)如果

独立主格结构

e.g. Weather permitting,we will go out.

作宾补

感官动词+宾语+doing sth. (表主动，进行)

使役动词+宾语+doing sth.（让……一直做）宾语与宾补为主动关系

with+宾语+doing（表主动，进行）

现在分词

形式

同动名词

用法

作定语

表示动作正在进行 可以与定语从句互换

单独作定语置于所修饰词前（前置定语）e.g. a swimming boy=a boy who is swimming

现在分词短语作定语置于所修饰词后（后置定语） e.g.The boy playing football is my brother.=The boy who is playing football is my brother.

作表语

表示主语的性质和特征 e.g.My job is interesting.

作状语

可根据需要在前加when/while/before/after/since/once/unless/even if 等

时间状语/原因状语/结果状语/条件状语/让步状语/伴随状语 现在分词表示自然而然的结果e.g.Her parents died,leaving her an orphan.

独立成分作状语

generally speaking/judging from(by)…/considering…/seeing…考虑到 taking…into consideration /supposing…/assuming…假使/providing(that)如果

独立主格结构

e.g. Weather permitting,we will go out.

作宾补

感官动词+宾语+doing sth. (表主动，进行)

使役动词+宾语+doing sth.（让……一直做）宾语与宾补为主动关系

with+宾语+doing（表主动，进行）