教育的基本规则

教育的基本规则，分享了教育与社会的发展、教育与人的发展的知识，如 教育对人的发展特别是对年轻一代的发展起著主导作用。

教育的基本规则

• 教育与社会的发展
  • 教育与生产力
    • 生产力对教育的制约
      • 制约教育发展的规模和速度
      • 制约教育目的和教育结构
      • 影响课程设置及教学内容的选择
      • 影响教学方法、手段和组织形式
    • 教育对生产力的促进
      • 促进经济增长
      • 推动科技发展
      • 提高劳动者素质
  • 教育与政治经济制度
    • 政治经济制度对教育的制约作用
      • 教育的社会性质
      • 教育的领导权和受教育权
      • 教育的宗旨和目的
      • 教育管理体制
    • 教育对政治经济制度的影响作用
      • 维系社会政治稳定
      • 提高社会政治文明水平
      • 促进社会政治变革
      • 培养社会政治人才
  • 教育与文化
    • 文化对教育发展的制约作用
      • 教育观念
      • 教育目标
      • 教育内容和教育方法
      • 教育管理体制
    • 教育对文化的促进作用
      • 传递和保存
      • 筛选和整理
      • 传递和交流
      • 更新和创造
  • 教育与人口
    • 人口对教育
      • 人口数量
      • 人口质量
      • 人口结构
    • 教育对人口
  • 教育与自然环境
    • 自然环境对教育的影响
    • 教育对自然环境的影响
• 教育与人的发展
  • 个体身心发展的动因
    • 单因素论
      • 遗传决定论
        • 孟子、柏拉图、高尔顿等
        • 人的身心发展是由速传素质或人的自然素质中的某些特点决定
      • 环境决定论
        • 洛克、华生
        • 在人的发展中起决定作用的是生活环境和后天所获得的教育
    • 多因素论
      • 从两个或多个侧面提出了透传、环境和教育等因素在个体身心发展中的不同作用的观点
  • 影响人发展的主要因素
    • 遗传
      • 遗传素质是人的发展的前提
    • 环境
      • 社会环境是人生存和发展的根本条件
    • 教育
      • 教育对人的发展特别是对年轻一代的发展起著主导作用
    • 个体的主观能动性
      • 人身心发展的内在动力