导图社区 六国论
高中语文必修下第八单元《六国论》思维导图,具体有段1:提出论点、段2、3:分析论点、段4:提出措施、段5:交代目的,比较合理完备。
这是一篇关于唱和酬答诗歌的思维导图,唱和酬答诗歌,简称“酬和诗”或“唱和诗”,是古代文人之间通过诗歌进行交往、应答、酬谢的一种文学形式。它既包括朋友之间的互相唱和,也包括文人之间的赠答、投寄等。
高考文学类文本阅读小说情节常见手法,如情节叙述手法有叙述人称和叙述视角、叙述方法,非常详细,欢迎查看。
叙事学“延迟”相关知识的思维导图,在小说创作中,作者故意延迟故事发展的进程,竭力给故事、人物心理的进展设置障碍,拖延读者到达故事结尾的时间。
社区模板帮助中心,点此进入>>
《老人与海》思维导图
《傅雷家书》思维导图
《阿房宫赋》思维导图
《西游记》思维导图
《水浒传》思维导图
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
英语词性
生物必修一
安全教育的重要性
六国论
段1:提出论点
中心论点:……弊在赂秦
分论点
①.赂秦而力亏,破灭之道也
②.不赂者以赂者丧
段2、3:分析论点
段2:论证分论点①
受赂所得与战胜而得
赂秦所亡与战败而亡
获地艰辛与送地慷慨
代价巨大与苟安片刻
土地有限与贪欲无厌
奉之弥繁与侵之愈急
不战而强弱胜负已判
段3:论证分论点②
齐
未尝赂秦(存)
与嬴不助(亡)
燕
义不赂秦(存)
荆卿速祸(亡)
赵
牧以谗诛(亡)
处秦革灭殆尽之际
段4:提出措施
封谋臣、礼奇才、并力向西
无使积威所劫
段5:交代目的
不能贿赂苟安