导图社区 社心1社会心理
社心1社会心理，分享了自尊的含义 确立、社会知觉偏差、归因的理论、归因偏差及其原因、态度改变的方法和理论、偏见产生的原因和消除方法知识。
统计3集中量数，介绍了平均数的特点、优缺点及其与中数、众数的经验关系的知识，希望这份脑图会对你有所帮助。
统计4差异量数，介绍了方差的特点、标准差的特点、标准差的优缺点、差异系数/变异系数/相对标准差的含义与适用条件、标准分数的特点及优缺点。
统计6推断统计的数学基础，介绍了正态/常态分布特点、样本/抽样分布分布状态的知识，希望这份脑图会对你有所帮助。
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社心1社会思维
自尊的含义、确立
含义
自我概念中与情绪有关的内容
自我评价的重要维度
人格成熟的重要标志
确立
内：让个体获得控制环境的成功经验
外：获得积极的评价
社会知觉偏差
首因效应与近因效应
首因效应：第一印象、不熟悉的人
近因效应：新近获得的信息、熟人
晕轮/成见/光圈效应
某种印象会影响其他特质判断
预言自动实现效应/自我实现的预言/自证预言
错误解释变成现实
认知启发
走捷径、抄近路
常用启发策略
表征性启发/代表性启发（典型—相似）
可用性启发/可得性启发（容易—回忆）
锚定和调整启发（锚定—调整）
归因的理论
归因偏差及其原因
基本归因偏差/主要归因错误
对他人归因于内部稳定的个性特征，低估了情景的作用
原因
自己要负责
行动者突出
自我服务偏差/自利偏差
把别人成功和自己失败归因于外部因素，把别人失败和自己成功归因于内部因素
自己在活动中的作用和贡献更容易被注意
回忆自己的作用和贡献比回忆别人的要容易，因此会觉得自己做得别人多
接受信息的差异可能导致我们认为自己的作用大
某些动力因素的存在促进了自我服务偏差
印象管理理论：人们总是试图创造一个特殊的、良好的印象以使他人对自己有一个良好的评价
自己易注意 自己易回忆 信息的差异 内在的动力 印象来管理 （一株工艺插洞里）
活动者—观察者效应
行动者倾向于把行为归因于情境，观察者倾向于把行为归因于个人
行动者和观察者的着眼点不同
行动者和观察者的信息来源不同
电源不同
自我贬损
逃避个人的责任
习得性无助
塞利格曼 不断受挫后陷入无助，破罐子破摔
态度改变的方法和理论
海德的平衡理论
出发点：人际关系的协调性
P—O—X模型
8种组合（4种平衡，2种不平衡，2种非平衡）
遵循最少付出原则
费斯廷格的认知失调理论
与态度不一样的行为引发不舒服的感觉
条件
违背逻辑
文化价值有冲突
观念层次有冲突
新旧经验有矛盾
罗文念经
减少和消除
改变态度
改变行为
增加认知
改变认知的重要性
减少选择感
态度改变两理论 海德少妇POX 小费失调罗文念经
偏见产生的原因和消除方法
偏见：不正确或不充分的信息为依据而形成的片面甚至错误的看法
产生原因
团体冲突理论 稀有资源
社会学习理论 榜样、媒体宣传
认知理论 分类、图式和认知建构
心理动力理论 替代性的攻击、人格反常
知心社团
消除方法
社会化
受教育水平
直接接触
自我检控
教会侄子
社心1社会思维P2
教会侄子
