英语词汇与语法题

本思维导图适合初中学生使用 其中有英语的词汇与语法需要注意的东西 包含动词，名词，形容词，副词，连词，代词，冠词，介词

英语词汇语法所需要注意的

• 动词 v.
  • 定义:动词是表示人或事物的动作,存在和变化的词
  • 功能:充当谓语,谓语是说明主语怎样或者是什么的句子成分
  • 涉及的语法知识
    • 主动语态
      • 一般现在时
        • 1.am/is/are 2.do/does
          • 单三形式
            • 1.直接加-s 2.以“辅音字母加y 结尾的，变y为i加-es 3.以s,x, o, ch, sh等结尾 的，加-es
      • 一般将来时
        • 1. wilw/shall+do 2. be going to+do
          • 原形
      • 现在进行时
        • am/is/are+doing
      • 过去进行时
        • was/were+doing
      • 一般过去时
        • 1.was/were 2.did
          • 过去时
      • 现在完成时
        • have/has+done
    • 被动语态
      • 一般现在时
        • am/is/are+done
      • 一般过去时
        • was/were+done
      • 一般将来时
        • 1.will/shall be+done 2. Be going to be+done
      • 过去分词
        • 1.直接加-ed 2.以e结尾的，直接加-d 3.以“辅音字母加y”结尾的，变y为i加 -ed 4.重读闭音节结尾，双写最后的辅音字 母，加-ed
    • 非谓语动词
      • - ing形式
        • 1.现在分词 2.动名词
      • -ed形式（过去分词）
      • 动词不定式（to do）
    • 词性转化
      • 派生词(加前后缀);转化法
  • 5种简单句型
    • 1.主语+系动词+表语 2.主语+谓语(不及物动词） 3.主语+谓语(及物动词)+宾语 4.主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语 5.主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语
• 名词 n.
  • 定义:名词是表示人,事物,抽象概念等名称的词
  • 功能:主要做主语，宾语,足语
  • 涉及的语法知识
    • 名词的数
      • 注意:有些名词既可以 用作可数名词， 又可以用作不可数 名词，如: hair，food
      • 可数名词
        • 单数
        • 复数
          • 1一般情况加-s 2.以s,x,sh,ch等结尾的，加-es 3.以“辅音字母加y”结尾的，变y为i，加-es 4.有些以o结尾的，加-es 5.有些以或fe结尾的，变f或fe为v，加-es 注意:有些名词复数与单数同形，如sheep fish deer
      • 不可数名词
        • 没有复数形式
    • 名词的格
      • -’s 所有格
      • of 所有格
    • 名词转化为形容词
      • 1.加-y，如:rain-rainy，luck-lucky 2.加-ful，如:help-helpful，harm-harmful 3.加-less，如:help-helpless，harm-harmless 4.加-ly，如:love-lovely 5.加-ous，如:danger-dangerous 6.加-en，如:wool-woolen，wood-wooden 7.加-ish，如:fool-foolish
• 形容词与副词
  • 定义
    • 形容词
      • 形容词是说明人或事物的特征，性质或状态，常常用来修饰名词或代词的词。
    • 副词
      • 副词是用来说明时间，地点，方式等概念，主要用来修饰动词形容词，其他副词或整个句子的词。
  • 功能
    • 形容词
      • 作定语，表语，宾语，补足语等。
    • 副词
      • 作状语，表语，宾语，补足语等。
  • 比较等级
    • 比较级
      • 变化规则
        • ★单音节词和部分双音节词比较级的构成: 1.一般情况加-er 2.以字母e结尾的，加-r 3.重读闭音节结尾，双写最后的辅音字母，加-er 4.以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，加-er ★多音节词和部分双音节词比较级的构成:在该词前加more，表示“较……
      • 用法
        • 1.两者进行比较时，用比较级，常与than连用。 2.much. a litle, a bit. alot.even等副词可以用来修饰 形容词和副词的比较级。 3.“比较级+and+比较级”表示“越来越……” (注意: 多音节词或部分双音节词应用“more and more+形容词原级”)。 4."the+比较级(+…)，the+比较级(+…)”表示“越……越……”。
    • 最高级
      • 变化规则
        • ★单音节词和部分双音节词最高级的构成: 1.一般情况加-est 2.以字母e结尾的，加-st 3.重读闭音节结尾，双写最后的辅音字母，加-est 4.以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，加-est ★多音节词和部分双音节词最高级的构成: 在该词前加most，表示“最……”
      • 用法
        • 形容词
          • 1.三者或三者以上进行比较时，用最高级，其前一般加the， 2.如果最高级前有形容词性物主代词、名词所有格等修饰时， 形容词则不用定冠词 3.最高级前可用second，third等序数词共同修饰后面的名词， 其结构为“the+序数词+最高级+名词” 4.“one of the +形容词最高级+名词的复数形式”表示“最…… 用法 之一”
        • 副词
          • 三者或三者以上进行比较时，用最高级，其前可加定冠词 the，也可不加， 其后常与in短语或of短语连用，说明比较的范围。
    • 原级
      • 常用于同级比较结构as.…as及其否定形式not as/so….s
• 代词
  • 定义：代词是在句中代替名词或相当于名词的词组，短语或句子的词
  • 分类
    • 人称代词
      • 主格:1，you， he,she, it, we, they 宾格:me，you，her，him，it,us, them
    • 物主代词
      • 形容词性物主代词:my，your，his，her，its，our，their 名词性物主代词:mine，yours，his，hers，its，ours，theirs
    • 反身代词
      • myself，yourself,himself, herself, itself,ourselves, yourselves, themselves 注意：前文提过的用反身代词。例如: He is……（himself）
    • 指示代词
      • this, that,these, those
    • 疑问代词
      • what, which, who, whom, whose
    • 不定代词
      • some, any, other, neither, both, something，somebody等
    • 关系代词
      • that，which，who，whom等
• 感叹词
  • 常用句型
    • 1.What+a(n)+adj.+单数可数名词(+主语+谓语)! 3.How+adj.Jadv.+主语+谓语! 2.What+adj.+复数可数名词/不可数名词(+主语+谓语)! 4.How tadj.+a(n)+单数可数名词+主语+谓语! 5.How+主语+谓语!
• 数词
  • 分类
    • 基数词
      • 1“in one′s+整十基数词的复数形式”表示“在某人几十多岁时” 2.当基数词hundred，thousand，million，billion等前有具体数词修饰时， 必须用单数形式;但当他们表示不确切的数字时，应用复数形式，且其后要加of。 3.基数词也可以表示顺序，只需将基数词放在它所修饰的名词后即可， 不需要加定冠词。
    • 序数词
      • 1.前面一般要加定冠词the。 2.可与a或an连用，表示“又一;再一” 3.可表示日期。
• 介词
  • 易混词辨析
    • 表示方位的介词
      • above over on below under.
        • above指“在……上”，反义词为below over指的是位于物体正上方，反义词为under on 意为“在……上面”，强调与物体表面接触
      • between和among
        • between主要指“在……(两者)之间” among强调的是“在……(三者或三者以上)之间”
      • across和through
        • across主要指“(从某物的表面上)通过” through主要指“(从某物的空间内)穿过”
    • 表示时间的介词
      • at on in.
        • at用在具体的钟之前 on与星期、具体的日期以及某天的上午、 下午、晚上等连用 in与年、月、季节以及 泛指的上午、下午、晚上等连用
      • in和after
        • 这四个词与“用”或“乘”有关: by后直接跟交通工具 on常搭配的短语有on the bus，on the bike等 in后跟语言 with后跟人体器官或一具体的工具
      • from for和since
        • from一般只强调时间从何时开始， 如果时间持续到某个时间，要与介词 to连用 for后面要跟时间段 since意思是“自……以来”，后接时间点
    • 表示手段方式的介词
      • by on in和with
        • 这四个词与“用”或“乘”有关 by后直接跟交通工具 on常搭配的短语有on the bus，on the bike等 in后跟语言 with后跟人体器官或一具体的工具
    • 表示除了的介词
      • besides和except
        • besides指它的宾语被包括在句子中所表述的范围之内 except则表示后面的宾语不包括在内
• 冠词
  • 定义:
    • 冠词主要放在名词之前，说明名词所表示的人或事物，其不能离开名词而单独存在。
  • 分类:
    • 不定冠词a或an，定冠词the以及零冠词（及名词前不用冠词）
• 连词
  • 定义
    • 连词是一种虚词，不能独立担任句子成分，只能起连接词语词语短语与短语之间，句子与句子之间的作用。
  • 分类
    • 并列连词
      • and,or,both….and.…, not only….but also…, either…or…., but, while, for,so等
    • 从属连词
      • because,than, as if,as though, so…that，although，though等 when，while，before，after,where,wherever, if,unless, so, so that, as.
• ing形式
  • 1.直接加-ing 2.去不发音的e，加-ing 3.重读闭音节结尾,双写最后 的辅音字母,加-ing