《基础心理学》和《社会心理学》常用思维导图【合集】

1.心理咨询师考试最新思维导图； 2.《基础心理学》和《社会心理学》考试重点导图； 3.《基础心理学》和《社会心理学》经常用到的思维导图合集；

角色扮演三要素

• 角色期待
• 角色领悟
• 角色实践
• 从众
  • 从众行为的原因
    • 寻求行为参照
    • 对偏离的恐惧
    • 群体凝聚力
  • 影响从众的因素
    • 群体因素
    • 个体人格因素
    • 情境的明确性
• 自我结构
  • 物质自我：自我的载体
  • 心理自我：态度、信念、价值观、人格
  • 社会自我：个体扮演的社会角色，是自我概念的核心
  • 理想自我：理想中我该是什么样的人
  • 反思自我：自我概念的反馈
• 自我概念的形成与发展
  • 第一个阶段：生理自我（8个月-3岁） 原始阶段，对躯体的认识。
  • 第二个阶段：社会自我（3岁-14岁） 自我中心，了解社会期待，调节自己行为。
  • 第三个阶段：心理自我（青春期-成年） 根据社会的需要、自身发展要求知觉和调节自己的心理和行为。
• 影响自尊的因素
  • 亲子关系 哪些亲子行为有助于培养孩子的高自尊？
  • 行为表现的反馈 注意对成功行为的反馈。
  • 选择参与和扬长避短 选择合适的，古语所谓的 “藏拙”。
  • 根据相似性原理理性进行社会比较 选择适合的坐标系。
• 影响态度转变的因素
  • 传递者方面
    • 传递者的威信
    • 传递者的立场
    • 说服的意图
    • 说服者的吸引力
  • 沟通信息方面
    • 信息差异
    • 畏惧
    • 信息倾向性
    • 信息的提供方式
  • 接受者方面
    • 原有态度与信念的特性
    • 人格因素
    • 个体的心理倾向
  • 情境
    • 预先警告
    • 分心
    • 重复
• 影响利他行为的因素
  • 外部因素
    • 自然环境
    • 社会情境
    • 时间压力
    • 利他的对象的特点
  • 利他者的心理特征
    • 心境
    • 内疚
    • 人格
  • 利他技能
    • 救助技能与手段的掌握，会增加人们利他行为发生的可能性。
• 影响暗示的因素
  • 情境
    • 困难情境
    • 缺乏社会支持
  • 暗示者
    • 权利
    • 威望
    • 社会地位
    • 人格魅力
  • 被暗示者
    • 独立性差
    • 缺乏自信
    • 知识水平低
    • 年龄小
    • 女性
• 印象形成中信息整合模式
  • 加法 形成总体印象时参考的是各种品质的评价分值的总合。
  • 平均 将各个特征的分值加以平均，根据均值的高低形成印象。
  • 加权平均 用权重与每种特征的强度相乘，最后加以平均。
  • 中心品质 根据重要的、对个体意义重大的特征来形成总体印象。一般来说更接近大多数人日常生活中印象形成的实际情况。
• 印象形成的效应
  • 首因效应 不熟悉的人之间容易出现首因效应。
  • 近因效应 熟悉的人之间容易出现近因效应。
  • 光环效应
  • 刻板印象 往往具有消极的性质，具有社会适应的意义。
• 意志品质
  • 自觉性
    • 自觉支配自己的行动、不随波逐流，不屈服于压力。相反的是受暗示性和武断。
  • 果断性
    • 迅速、不失时机的作出决定。与之相反的是优柔寡断和草率鲁莽。
  • 坚韧性
    • 坚持不懈克服困难，永不退缩。相反的是虎头蛇尾和执拗。
  • 自制性
    • 善于管理情绪和行动。与之相反的品质是怯懦和任性。
• 心理现象
  • 心理过程
    • 认知
    • 情绪情感
    • 意志
  • 心理状态
    • 意识
    • 注意
  • 心理特性
    • 需要和动机
    • 能力
    • 气质和性格
• 心理的发展
  • 发展
    • 动物心理的发展
      • 动物心理学
    • 人类心理的发展
      • 民族心理学
    • 广义发展心理学
  • 个体发展
    • 新生儿
    • 乳儿
    • 婴儿
    • 幼儿
    • 童年
    • 少年
    • 儿童心理学
    • 青年初期
    • 青年中晚期
    • 青年心理学
    • 中年期
      • 中年心理学
    • 老年期
      • 老年心理学
    • 成年心理学
• 体语沟通
  • 目光与面部表情 •目光——眼睛是最有效的显露个体内心世界的途径。 •面部表情
  • 身体运动和触摸 •人在触摸和身体接触时情感体验最为深刻。
  • 姿势与装饰
  • 人际距离公众距离 •公众距离 •社交距离 •个人距离 •亲密距离
• 神经系统
  • 外周神经系统
    • 解剖
      • 脑神经（12对）
      • 脊神经（31对）
    • 功能
      • 自主神经
        • 交感神经
        • 副交感神经
      • 躯体神经
  • 中枢神经系统
    • 脊髓
    • 脑
      • 脑干
        • 延脑
        • 脑桥
        • 中脑
      • 间脑
        • 丘脑
        • 上
        • 下
        • 底
      • 小脑
      • 端脑（大脑皮层）
• 社交情绪包括
  • 社交焦虑 是一种与人交往的时候，觉得不舒服、不自然，紧张甚至恐惧的情绪体验。
    • 抑郁
    • 酗酒
    • 社交焦虑
  • 嫉妒
    • 针对性
    • 持续性
    • 对抗性
    • 普遍性
  • 羞耻与内疚
    • 羞耻：因为缺憾，或不一致，产生痛苦的情绪体验。
    • 内疚：认为自己对实际的或想象的罪行或过失负有责任，产生的强烈的不安、羞愧和负罪的情绪体验。
• 社会心理学简史
  • 第一个阶段：哲学思辨
    • 根据哲学思辨及社会准则来认识社会行为。
  • 第二个阶段：经验描述
    • 在观察基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。
  • 第三个阶段：实证分析
    • 从描述转向实证研究。
    • 从定向研究转向定量研究。
    • 从纯理论研究转向应用研究。
• 社会角色的分类
  • 角色获得方式
    • 先赋角色：父母、年轻人…
    • 成就角色：工人、农民、科学家…
  • 角色行为的规范化程度
    • 规定型角色：心理咨询师…
    • 开放型角色：朋友…
  • 角色的功能
    • 功利型角色：房地产开发商…
    • 表现型角色：牧师、学者…
  • 角色承担者的心理状态
    • 自觉角色：老师…
    • 不自觉角色：围观群众…
• 社会化分类
  • 语言社会化
    • 个体社会化从掌握语言开始。
    • 语言社会化是全部社会化的前提。
  • 性别角色社会化
    • 性是生物学概念。
    • 性别是心理学概念。
    • 性别角色是社会学意义上的差异。
  • 道德社会化
  • 政治社会化
• 社会化
  • 终身社会化
    • 早期社会化
    • 继续社会化
  • 再社会化
    • 对个体重新进行社会化
    • 对不合格个体的再教化
• 社会促进与社会惰化
  • 社会促进
    • 结伴效应
    • 观众效应
    • 性别助长
  • 社会惰化
    • 群体一起完成一件任务时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。
• 人际吸引
  • 亲合
  • 喜欢
    • 影响喜欢的因素
      • 熟悉与邻近
      • 相似性
      • 互补
      • 外貌
      • 才能
      • 人格品质（真诚）
  • 爱情
• 人际关系的理论及原则
  • 特点
    • 个体性
    • 直接性
    • 情感性
  • 深度
    • 情趣爱好
    • 态度
    • 自我概念、人际关系
    • 隐私
  • 原则
    • 相互性
    • 交换性
    • 自我价值保护
    • 平等
• 角色失调四种形式
  • 角色冲突
  • 角色不清
  • 角色中断
  • 角色失败