导图社区 财务人员认证机制及专家体系研讨会记录-2023-08-03
财务人员认证机制及专家体系研讨会记录,按照13个能力序列进行标准和规则统一,明确能力认证的显性化,并确保合理性,既有通用性也有合理性,和工作岗位能力要求进行匹配... ...
这是一篇关于内控体系自查自纠工作指引的思维导图,主要内容包括:内外部监督检查情况,内控专项领域自查,内控体系自评价(内控矩阵设计和执行自评价)。
这是一篇关于2023年综合线条专家答辩的思维导图,主要内容包括:结尾,答辩内容,开篇。
强化财务数据治理高效支撑模型建设课程大纲,导入案例:内外部检查典型问题反思:亡羊补牢不如未雨绸缪!一起来看。
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财务人员认证机制及专家体系研讨会
总部领导讲话
按照13个能力序列进行标准和规则统一
明确能力认证的显性化,并确保合理性
既有通用性也有合理性,和工作岗位能力要求进行匹配
认证工作由江西公司牵头,专家管理由陕西公司牵头
财务专家体系需要重新定义,通过构建专家体系建立人才成长和发展的路径和平台
给财务专业人才提供能力培养的机制,打造复合型财务人才
财务转型能力项目整体情况
总体思路
承接“十四五”财务规划,围绕“三型一化”转型要求和未来人才储备需求
具体目标:打造一支诉至过硬、结构合理的财务团队
推动财务人员转型,力争实现核算人员占比不超过40%。数智化人才占比30%
强化专家队伍建设,组建虚拟专家中心,充分发挥专家智库作用
按照“能力要求-精准赋能-科学评价”闭环的整体思路
已网上大学和财务家园为依托,推动财务人员学习提升、实效人才标签管理
财务人员能力建设成效
梳理13个财务智能序列
明确能力体系框架
细化梳理不同智能序列,不同层级的能力要求
2023年进一步研究减轻财务人员培养体系
梳理13个序列课程清单
项目主要内容
开展理论研究
内部经验挖掘
外部对标借鉴
提炼总结精华
项目成果输出
财务人员培养蓝图和规划
能力要求
建立财务人员能力接替,横向推动,建立集团专家与省公司经理的横向流程
按照初中高三级,划分为13个智能序列
四类重点发展方向
能力培养
梯队培养
专项培养
繁星计划
星辰稽核
全员赋能,采用线上和线下相结合的形式
能力评价
明确专家体系的选拔标准、任用管理和激励方案
认证体系:根据不同级别匹配不同的认证评价方式
财务人才库