导图社区 现代汉语（上）笔记
- 124
- 3
- 0
- 举报
现代汉语（上）笔记
黄伯荣和廖序东版本、第六版现代汉语（上）笔记，现代汉语是现代汉民族所使用的语言。现代汉语包括多种方言和民族共同语。
编辑于2023-08-07 17:20:43 福建省
- 相似推荐
- 大纲
现代汉语
绪论：现代汉语概说
什么是现代汉语：现代汉语是现代汉民族所使用的语言。现代汉语包括多种方言和民族共同语。现代汉民族共同语言是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。有书面和口语两种形式。
现代汉语规范化：语言规范化就是确定并推行某一语言应用的统一标准。现代汉语规范化就是确立现代汉民族共同语的明确、一致的标准，消除语音、词汇、语法等方面存在的一些分歧，同时对它的书写符号一文字的形、音、义各个方面制定标准进行规范。
七大主要方言区： （1）北方方言，代表为东北话。分为四个次方言：东北方言，西北方言、西南方言和江淮方言 （2）吴方言，代表为上海话 （3）湘方言，代表为长沙话 （4）赣方言，代表为南昌话 （5）客家方言，代表为广东梅县话 （6）闽方言可分为闽东（福州话）、闽南（厦门话）、闽北、闽中、莆仙五个次方言 （7）粤方言，代表为广州话，又叫白话
现代汉语的特点： （一）语音方面： 1.没有复辅音（音节内部辅音不连用，没有s,t,r、s,p等） 2.元音占优势 3.音节整齐简洁 4.有声调 （二）词汇方面 1.单音节语素多，双音节词占优势（目—眼睛，石—石头，彩色电视机—彩电） 2.构词广泛运用词根复合法（火车、山峰等）3.同音语素多 （三）语法方面 1.汉语表示语法意义的手段不大用形态，主要用语序和虚词 2.词、短语和句子的结构规则基本一致 3.词类和句法成分关系复杂。四是量词和语气词十分丰富（一个人、一头牛） 4.量词和语气词十分丰富
第一章：语音
概说
语音的性质：1.物理属性（音高是声音的高低，它取决于发音体振动的快慢；音强是声音的强弱，它与发音体振动幅度的大小有关；音长是指声音的长短，它取决于发音体振动时间的久暂；音色又叫音质，指的是声音的特色，音色的差别主要取决于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。造成音色不同的条件：发音体不同；发音方法不同；发音时共鸣器形状不同。） 2.生理属性（由人的发音器官的生理活动发出）3.社会属性，本质属性是社会属性
第一节：语音单位
音素
音素是最小的语音单位，它是从音色的角度划分出来的。音素可以分为辅音和元音两大类。
辅音和元音的区别： 1.受阻与否 ：发辅音时受阻，元音不受阻，这是最主要的区别。 2.紧张度：发辅音时发音器官成阻部位特别紧张，发元音时各器官保持均衡紧张。 3.气流强弱：发辅音气流较强，元音较弱。 4.响亮度：发辅音时声带不一定振动一般不响亮，元音则声带振东，较响亮。
音节
音节是由音素构成的语音片断，是听话时自然感到的最小的语音单位。
声母、韵母、声调
声母，位于音节前段，主要由辅音构成，如 好（hao） 韵母，位于音节的后段，由元音或元音加辅音构成，如 海（hai） 声调，依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高型式。
音位
音位是按语音的社会属性（辨义功能）划分出来的，是一个语音系统中能够区别意义的最小的语音单位。社会属性是决定音位的重要依据。
第二节：辅音与声母
辅音的发音22个
发音部位：发音时，气流受到阻碍的位置叫作发音部位。按发音部位的不同，普通话辅音可以分为七类。 (1)双唇音(b、p、m)由上唇和下唇阻塞气流而形成。 (2)唇齿音(f)由上齿和下唇接近阻碍气流而形成。 (3)舌尖前音(z、c、s)由舌尖抵住或接近齿背阻碍气流而形成。又称平舌音。 (4)舌尖中音(d、t、n、I)由舌尖抵住上齿龈阻碍气流而形成。 (5)舌尖后音(h、ch、sh、r)由舌尖卷起，抵住或接近硬腭前部阻碍气流而形成，又称卷舌音或翘舌音。 (6)舌面前音(j、q、x)由舌面前部抵住或接近硬腭前部阻碍气流而形成，又简称“舌面音”。 (7)舌面后音(g、k、g、h)由舌面后部抵住或接近软腭阻碍气流而形成，又称“舌根音”。
发音方式： (1)塞音(b、p、d、t、g、k) 塞音和塞擦音有送气和不送气之分 (2)擦音(f、h、×、sh、r、s) 发音是声带振动叫浊音（5个），不震动叫清音。 (3)塞擦音(j、q、zh、ch、z、c) (4)鼻音(m、n、ng) (5)边音(I)
声母的发音
普通话声母22个，其中辅音声母21个（ng[n]删去），零声母1个。
b p m f z c s d t n l zh ch sh r j q x g k h 双唇 唇齿 舌尖前 舌尖中 舌尖后 舌面前 舌面后
b 双唇、不送气、清、塞音 p 双唇、送气、清、塞音 m 双唇、浊、鼻音。 f 唇齿、清、擦音 z 舌尖前、不送气、清、塞擦音 c 舌尖前、送气、清、塞擦音 s 舌尖前、清、擦音 d 舌尖中、不送气、清、塞音 t 舌尖中、送气、清、塞音 n舌尖中、浊、鼻音 l舌尖中、浊、边音。 zh 舌尖后、不送气、清、塞擦音 ch舌尖后、送气、清、塞擦音。 sh舌尖后、清、擦音 r 舌尖后、浊、擦音。 J 舌面前、不送气、清、塞擦音 q舌面前、送气、清、塞擦音 x舌面前、清、擦音。 g 舌面后、不送气、清、塞音 k舌面后、送气、清、塞音 h舌面后、清、擦音。
第三节：元音与韵母
元音的发音 单10 复13
单元音
舌面元音：普通话的舌面元音有七个，即a、0、e、e、i、u、i。 a 舌面、央、低、不圆唇元音例如“发达”fādá里的a o舌面、后、半高、圆唇元音。。例如“薄膜”bómó里的o e舌面、后、半高、不圆唇元音。例如“合格”hégé里的e e^舌面、前、半低、不圆唇元音。在普通话中只有“欸”这个字念e^（零声母） i舌面、前、高、不圆唇元音。例如“集体”jítǐ里的i u舌面、后、高、圆唇元音。例如“朴素”pǔsù心里的u ǖ舌面、前、高、圆唇元音。例如“区域”qūyù里的ǖ
舌尖元音 -i舌尖前、高、不圆唇元音。例如“自私”zìsī里的-i（前)，叫舌尖前元音。 -i舌尖后、高、不圆唇元音。例如“知识”zhīshi里的-i(后)，叫舌尖后元音。
卷舌元音 er卷舌、央、中、不圆唇元音。
复元音
普通话共有ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、ie、ia0、iou、uai、uei等13个复元音
1.前响复元音 ai、ei、ao、ou,共有四个。 2.后响复元音 ia、ie、ua、uo、ue,共有五个。 3.中响复元音 iao、iou、uai、uei，共有四个。
韵母的发音
普通话的韵母共39个，主要由元音构成，或由元音加鼻辅音构成。韵母按结构可分单元音韵母、复元音韵母和带鼻音韵母三类；按韵母开头的元音发音口形，又可分开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类，简称“四呼”；还可按韵尾分类。p51
四呼：1.开口呼，韵母开头不是i、u、心的韵母属于开口呼。2.齐齿呼，韵母开头是 i 的韵母属于齐齿呼。 3.合口呼，韵母开头是U的韵母属于合口呼。4.撮口呼，韵母开头是ǚ的韵母属于撮口呼。
韵母的结构：韵母的结构可分为韵头、韵腹、韵尾。1.韵头只有i、U、心三个，都是高元音，出现在韵腹前面。2.韵腹是韵母的主干也叫“主要元音”，所有的元音都能出现在韵腹位置上。3.韵尾只限于韵腹后头的n、ng、i、u四个。
第四节：声调
含义：声调是依附在音节上的超音段成分，主要由音高构成。
调值：指依附在音节里高低升降的音高变化的固定格式，也就是声调的实际读音 调类：是声调的种类，就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类
普通话声调：阴平是一声，调值为55。阳平是二声，调值为35。上声是三声，调值为214，去声是四声，调值为51。
第五节：音节
音节由一个或几个音素组成。
(一)隔音字母Y、W的用法 汉语拼音字母y(读ya)和w(读wa)是隔音字母。它只起避免音节界限不明而发生混淆的作用。 (1)韵母表中i行的韵母，在零声母音节中，如果i不是韵腹，就把i改为Y。 (2)韵母表中U行的韵母，在零声母音节中，如果u是韵头，就把u改成W。 (3)韵母表中ǖ行的韵母，在零声母音节中，不论心是韵头还是韵腹，一律要在ǖ前面加y。加y后，ǖ上两点省写。
第六节：音变
一、变调 (一)上声的变调 上声音节单念时调值是214，在语流的末尾时调值不变，在下列情况下，调值变成35或21。 (二)“一、不”的变调 (1)“一、不”单念或用在词句末尾，以及“一”在序数中，声调不变，读原调：阴平“一”念55，去声“不”念51。例如：万一、偏不。 (2)在去声前，一律变35。例如：一定、一样。 (3)在非去声（阴平、阳平、上声）前，“一”变51，“不”仍读51。例如：一般、不吃。 (4)“一、不”嵌在相同的动词的中间，读轻声。例如：想一想、来不来。 (5)“不”在可能补语中读轻声。例如：做不好 (三)“七、八”的变调，“七、八”在去声前调值可以变35，也可不变，其余场合念阴平原调值55。 二、轻声 普通话有阴平、阳平、上声、去声，每一个声调在语流音变中都有可能变成又轻又短的调子，而不是原来固有调值的声调。我们把这些因语流音变而形成的又轻又短的调子统称为轻声。 (三)轻声的作用 有些轻声音节具有区别词义和区分词性的作用；有时，轻声区别了意义，也区别了词性；轻声还可以增强语言的节奏感。 三、儿化 (一)什么是儿化 普通话的“儿化”指的是一个音节中，韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象，这种卷舌的韵母就叫作“儿化韵”。 (三)儿化的作用 1.区别词义。有的词儿化后具有不同的意义 2.区分词性。动、名兼类词或形容词，儿化后就固定为名词；有的名词、动词儿化后借用为量词。 3.表示细小、轻松或表示亲切、喜爱的感情色彩 四、语气词“啊”的音变
第七节：音位
一、音位简说 (一)音位及其归纳方法 音素是按语音的物理属性和生理属性划分出来的最小语音单位。音位是按语音的社会属性划分出来的最小的区别意义的语音单位。有同等使用价值其中从辅音中归纳出来的音位叫“辅音音位”，从元音中归纳出来的音位叫“元音音位”，从声调中归纳出来的音位叫“声调音位”，简称“调位”。 由音素成分构成的音位可以统称为“音质音位”。又因为音质音位出现在固定的音段上，所以也称作“音段音位”。 声调音位（即调位）主要是由音高特征构成的，音高不是音质，所以属于“非音质音位”。因为非音质音位不受音段的局限，所以也称作“超音段音位”。 (二)音位变体 一个音位往往包含一些不同的音，这些音就叫作这个音位的“音位变体”。音位变体是音位的具体表现形式，音位则是从音位变体中概括归纳出来的。音位与音位变体的关系是类别与成员的关系，也可以说是一般和个别的关系。 音位变体可分成“条件变体”和“自由变体”两类。在一定条件下出现的音位变体就叫作“条件变体”，[a、e、A、a]都是/a/的条件变体。没有环境限制，可以自由替换而不影响意义的音位变体叫“自由变体”。就是说，几种不同的读音如果可以在同一语音环境中彼此自由替换而不改变意思，这几种读音就是同一音位的几个“自由变体”。
第八节：朗读和语调
语调 说话或朗读时，句子有停顿，声音有轻重快慢和高低长短的变化，这些总称为语调。
第二章：文字
第一节：汉字概说
汉字的作用：汉字对我国社会的发展，国家的统一，对汉语的发展，都有重要的作用
含义（性质）：文字是记录语言的书写符号系统，是最重要的辅助性交际工具。
汉字的特点：1.汉字属于表意体系的文字2.汉字是形体复杂的方块结构3.汉字分化同音词能力强4.汉字有超时空性
第二节：汉字的形体
现代汉字的前身：甲骨文——金文——篆书——隶属——楷书——草书——行书
第三节：汉字的结构
一、结构单位：现行汉字的结构单位有三级：一是笔画，二是部件，三是整字。1.笔画 笔画是构成汉字字形的最小单位；2.部件是由笔画构成的具有组配汉字功能的构字单位，一个合体字由两个或两个以上的部件构成；3.整字：根据汉字部件的多少，汉字可分为独体字和合体字。由一个基础部件构成的字是独体字，由两个或两个以上基础部件构成的字是合体字。合体字部件的组合方式主要有五大类。左右、上下、包围、框架、品字。部首是字书中各部领头的部件或笔画，具有字形归类作用。
二、笔顺：笔顺是写字时笔画的先后顺序。
三、造字法： (一)象形 象形就是用描绘事物形状来表示字义的造字法。（月、口、牛、羊） (二)指事 指事就是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义的造字法。（上、下） (三)会意 用两个或两个以上部件合成一个字，把这些部件的意义合成新字的意义，这种造字法叫会意。（明、从、森） (四)形声 由表示字义类属的部件和表示字音的部件组成新字，这种造字法叫形声。（洋、芬）
第三章：词汇
第一节：词汇概说
一、词汇，又称语汇，是一种语言里所有的（或特定范围内的）词和固定短语的总和
二、词汇单位
（一）语素： 语素是最小的有音又有义的语言单位。一般来说，意义分两种：表示事物、现象的意义叫词汇意义，表示语法作用的意义叫语法意义。 能够独立成词的语素叫成词语素。例如：地、牛、走、跑 不成词语素不能单独成词的语素叫不成词语素，必须跟别的语素组合成词。 不成词语素又可分为两类，一类可以承担所组成的词的全部或部分基本意义，位置一般是自由的，叫作词根。例如：民、伟、习、境、丰 另一类不成词语素只表示附加的意义，在词的结构中位置是固定的，叫作词缀。例如：老、阿、子、儿（花儿、鱼儿）、化（绿化、现代化）
（二）词： 词由语素构成。两者都是词汇单位，也是语法单位。词是语言中最小的能够独立运用的有音有义的语言单位。“独立运用”是指能够“单说”（单独成句）或“单用”（单独作句法成分或单独起语法作用，但不能单独成句）。 ps：词跟短语的区别：短语是由词和词按照一定的语义关系和语法规则构成的设有句调的语言单位。短语是由词逐层组成的、设有语调的语言单位。
（三）固定短语： 固定短语是词跟词的固定组合，一般不能任意增减、改换其中的成分。
三、词的结构类型
(一)单纯词（单语素词） 单音节的如“天、江”等；多音节的有以下几类。 1、联绵词 联绵词指两个不同的音节连缀成一个语素，表示一个意义的词。联绵词多由古代传承下来。其中有双声的，有叠韵的，有非双声叠韵的。 (1)双声词。指两个音节声母相同的联绵词。例如：参差、仿佛 (2)叠韵词。指两个音节的“韵”相同的联绵词。例如：彷徨、窈窕 (3)其他。指两个音节声韵都不同的联绵词。例如：鹦鹉、芙蓉 2、叠音词 由不成语素的音节重叠构成，重叠后仍只是一个双音语素，是单语素词，不是词的形态变化。例如：猩猩、姥姥、饽饽 3.音译的外来词葡萄、咖啡、的士 拟声词也是单纯词，多音节的拟声词例如“呼呼、哗啦啦、咚咚锵”等。 (二)合成词（多语素词） 合成词有复合式、重叠式、附加式三种构词方式。 1.复合式 由两个或两个以上不相同的词根结合在一起构成。从词根和词根之间的关系看，主要有以下五种类型： (1)联合型。②由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并列组合而成，又叫并列式。例如：途径、体制、价值、关闭 (2)偏正型。前一词根修饰、限制后一词根。例如：冰箱、雪花、彻查 (3)补充型。后一词根补充说明前一词根。例如：提高、说服、车辆 (4)动宾型。前一词根表示动作、行为，后一词根表示动作、行为所支配关涉的事物。又叫支配式。例如：司机、管家、站岗、美容 (5)主谓型。前一词根表示被陈述的事物，后一词根是陈述前一词根的。又叫陈述式。例如：地震、日食、霜降 2.重叠式 由相同的词根语素重叠构成。例如：姐姐、仅仅、刚刚 3.附加式 由词根和词缀构成。此类词又叫派生词。词缀在词根前的叫前缀，在词根后的叫后缀。 (1)前加型（前缀+词根）。例如：老一老虎老乡、小一小王小李 (2)后加型（词根+后缀）。例如：子—刀子瓶子、头—石头木头
第二节：词义及其性质和构成
一、什么是词义：词义是词的意义，即词的内容，包括词汇意义和语法意义。
二、词义的性质： (一)词义的概括性，一般的词指的都是整类事物或现象。 (二)词义的模糊性，词义的模糊性指的是词义的界限有不确定性，它来源于词所指的事物边界不清 (三)词义的民族性，同类事物，在不同民族的语言里用什么词、用几个词来表示，可以不同，词义括的对象范围也可以不同，它体现了词义的民族性。
三、词义的构成 (一)概念义 词义中同表达概念有关的意义部分叫作概念义，又叫理性义或主要意义。 (二)色彩义 1.感情色彩 有些词表明说话人对有关事物的赞许、褒扬的感情，这就是词义中的褒义色彩，这样的词称作“褒义词”。 2.语体色彩 语体色彩又叫文体色彩，有些词语由于经常用在某种语体中，便带上了该语体所特有的色彩。有的具有书面语色彩。 3.形象色彩 表示具体事物的词，往往给人一种形象感，这种形象感来自对该事物的形象的概括。除非予以强调，这种形象感一般不会引起重视。
四、词义的理解与词的运用
第三节：义项与义素
一、义项 (一)什么是义项 义项，是词的理性意义的分项说明。 (二)义项的分类 有的词有几个义项，几个义项之间的地位并不是平等的，其中最常用的意义叫作基本义。其他义项一般是由这个义项直接或间接地发展转化来的，叫作转义。词的转义主要是通过引申和比喻两种方法产生的。在基本义的基础上经过推演发展而产生的意义是引申义。借用一个词的基本义来比喻另一种事物，所产生并被固定下来的新的意义是比喻义。 (三)单义词和多义词 词根据义项的多少可分为单义词和多义词。只有一个义项的词叫单义词。例如：煤、鸟。 2.多义词 有两个或两个以上的义项的词叫多义词。 (四)同音词 多义词是一词多义，几个意义之间有联系。同音词则是语音相同而意义之间并无联系的一组词，是多词同音现象。 二、义素 义素是构成词义的最小意义单位，又叫词的语义成分或语义特征。
第四节：语义场
一、语义场 (一)什么是语义场 语义场是语义的类聚，既有共同义素又有区别义素的一组词的相关语义聚合为一个语义场。语义场就是通过一些相关词语的对比，根据它们词义的相同特点和不同特点划分出来的。 (二)语义场的层次 语义场有不同的层次，上一层次中某个词的义素必然为下一层次的各词所具有，而下一层次又必然有自己一些特殊的义素。例如，“人”和“男人一女人” (三)语义场分析 语义场由于各成员相互之间的关系不同，可以分出不同的种类。 1.类属义场 类属义场的成员同属于一个较大的类，如“桌子一椅子一板凳”同属家具 2.顺序义场 顺序义场的各成员按照某种固定的顺序排列，例如“大学一中学一小学”、 3.关系义场 关系义场一般由两个成员组成，二者处于某种关系的两端，互相对立、互相依靠。例如“老师一学生”便是因教育关系形成的语义场。“教育”是这个义场的关系义素。
二、同义义场和同义词 (一)同义义场 意义相同或相近的词的相关语义组成的语义场叫作同义义场，同义义场的各个词叫作同义词。 (二)同义词的差别 (三)辨析同义词的方法 (四)同义词的作用 1.可以使语言的表达精确、严密 2.可以使语体风格鲜明 3.可以使文句生动活泼，富于变化 4.可以使表达的语气委婉 5.同义词连用，可以加强语势，使语意完足
三、反义义场和反义词 (一)反义义场 意义相反或相对的两个词的相关语义构成反义义场，这两个词互为反义词。 (二)反义义场的类型 反义义场主要可以分为两类： 1.互补反义义场(A=-B,B=-A;-B=A,-A=B) 2.极性反义义场(A=-B,B=-A;但-A≠B,-B≠A) (三)反义词的不平衡现象 (四)反义词的作用 (1)运用反义词，可以揭示事物的矛盾，形成意思的鲜明对照和映衬，从而把事物的特点深刻地表示出来。 (2)多组反义词连用，可以起到加强语气、强调核心意思的作用。 (3)反义词可以构成对偶、映衬的句子，使语言更加深刻有力。 (4)由于反义词具有鲜明的对比作用，人们有时为了使语言新颖而又简练，按原有的词临时创造一个反义词。
第五节：词义和语境的关系
一、语境对解释词义的作用 语境就是语言单位出现时的环境。一般分为语言语境和情景语境（又叫社会现实语境)。 二、语境对词义的影响 (一)语境使词义单一化 (二)语境使词义具体化 (三)语境增加临时性意义 (四)语境表现出词义的选择性
第六节现代汉语词汇的组成
一、基本词汇和一般词汇 (一)基本词汇 词汇中最主要的部分是基本词汇，它和语法一起构成语言的基础。 基本词汇有三个特点： 1.稳固性 2.能产性用基本词作为语素创造出来的新词，最易于让人们理解和接受，那些千百年来流传下来的基本词，便成了构成新词的基础。它们一般有很强的构词能力。 3.全民常用性 (二)一般词汇 语言中基本词汇以外的词汇是一般词汇。一般词汇的特点是没有基本词汇那样强的稳固性，却有很大的灵活性。 二、古语词、方言词、外来词 三、行业语、隐语
第七节：熟语
第八节：词汇的发展变化和词汇的规范化
词义的演变 1.词义扩大 指扩大词所概括的对象范围。 2.词义缩小 指缩小词所概括的对象范围。 3.词义转移 指表示甲类对象的词转用指称与之有关的乙类对象。
主题