职业技能培训学校的组织框架及业务模型

职业技能培训学校的组织框架及业务模型，其业务模型包含： 1、社会型技能班 2、在校学生技能班 3、行业/协会技能班 ,4、政府扶持/补贴技能班

职业技能培训学校的组织框架及业务模型

• 校长
  • 常务副校长
    • 1、 负责和学校的主管/业务上级单位沟通；2、平常主持学校整体管理和决策，3、提供学校业务指导和支持。
    • 4、研发符合政府/行业/学校等相关职业培训项目
  • 执行校长
    • 1、教学总监: 负责制定教学方针和教学计划，协调教师团队的工作。
    • 2、教师团队: 包括各职业工种的理论/实操教师，负责教授和指导学生的课程学习。
    • 3、新媒体团队：做好学校的纸质/抖音/小红书/头条等宣传工作
  • 副校长
    • 招生办: 负责制定学校的招生计划和招生策略、业务渠道部的执行。
    • 招生顾问: 负责与学生沟通，提供招生咨询和解答疑问。
  • 校办公室
    • 财务部门: 负责学校财务管理，包括预算制定、费用报销、学费票据、协议等。
    • 行政部门: 负责招聘、接待、培训和管理学校的员工。
• 业务模型
  • 1、社会型技能班
    • 1、大健康/新媒体/互联网:药膳制作师、健康管理师、心理咨询师、公共营养师、康复理疗师、保健推拿、新媒体运营师、电商运营师等
    • 2、专业课程设计: 根据社会/行业的兴趣和需求，提供理论和实操培训，如现场搭建企业公众号、抖音号、淘宝、京东、拼多多等平台，现场卖货（以园区提供产品）。
  • 2、在校学生技能班
    • 1、匹配学员本专业的技术工种。例如：电子商务----电子商务师
    • 2、在校大学生的创新创业培训。例如：syb\gyb
  • 3、行业/协会技能班
    • 1、职业咨询: 为行业协会提供职业规划和就业指导，帮助学生选择合适的职业岗位。
    • 2、实习安排: 与相关企业合作，提供实习机会，让学生锻炼实际工作能力。
  • 4、政府扶持/补贴技能班
    • 1、结合南昌市人社局的相关政策，申请相关工种的技能鉴定，
    • 2、组织相关技能大咖、专家，进企入园。岗前培训等
• 校长负责制

中心主题

• 主题
• 主题
• 主题