导图社区 唯物辩证法
高中政治新教材必修四哲学唯物辩证法,结束了联系观、发展观、矛盾观,如矛盾双方的同一是对立中的统一,是包含着差别的同一。
编辑于2023-08-26 12:54:29 山西唯物辩证法
联系观
联系具有普遍性
原理:任何事物都处在普遍联系之中
方法论:坚持用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题
联系具有客观性
原理:事物本身固有的,不以人的意志为转移
方法论:①要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性 ②人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立起 新的具体的联系
联系具有多样性
原理:事物的联系是多样的
方法论:①善于分析和把握事物存在和发展的各种条件 ②一切要以时间,地点和条件为转移
整体与部分的关系
原理
整体与部分是相互区别的
整体是事物的全局和发展的全过程。部分是事物的局部或 发展的各个阶段。整体居于主导地位,统率着部分,具有 部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处 于被支配地位,部分服从和服务于整体
整体与部分又是相互联 系密不可分的
整体是由部分构成的,部分的功能及其变化会影响整体的功能 部分是整体中的部分,整体的功能状态及其变化也会影响部分
方法论
①我们应当树立全局观念,立足整体统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优 目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果 ②同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展
系统优化的方法
原理:整体与部分的关系在一定意义上就是系统与要素的关系 系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体 系统的基本特征:整体性、有序性和内部结构的优化趋向
方法论:用综合的思维方法认识事物,要立足整体,把各个部分 各个要素联系起来考察,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标
发展观
发展的普遍性
原理:自然界是发展的,人类社会是发展的,人的认识是发展的,物质世界处于永恒 运动变化发展的过程中
实质:是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡
方法论: ①用发展的观点看问题 ②坚持坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长
量变与质变的辩证关系
原理:①事物的发展总是从量变开始的。量变是质变的必要准备,质变是量变的 必然结果 ②质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变 ③事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变如 此循环往复,不断前进
方法论:①重视量的积累,为实现事物的质变创造条件 ②要果断的抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃 ③要维持事物的性质基本稳定时必须保持事物的量变状态,坚持适度原则
发展的途径
原理:事物发展的前途是光明的,发展的道路是曲折的(总趋势) 事物发展的方向是前进的,上升的道路是曲折的,迂回的
方法论:①对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长壮大 ②还要充分做好思想准备,克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验
辩证否定观
内涵:任何事物都要经历,肯定否定,再到否定之否定的辩证发展过程
特点:辩证的否定是联系和发展的环节
实质:扬弃。克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留其中积极合理的因素 是事物自己否定自己,自己发展自己,不能认为是外力对事物否定起决定作用
矛盾观
矛盾的同一性与斗争性
同一性(统一属性)
含义:矛盾双方相互吸引,相互联结的属性和趋势
体现:①矛盾双方相互依赖一方的存在,以另一方的存在为前提 双方共处于一个统一体中 ②矛盾双方相互贯通,相互渗透,相互包含在一定条件下可以相互转化
斗争性(对立属性)
含义:矛盾双方相互排斥,相互对立的属性
体现:对立双方相互分离的倾向和趋势
联系:①矛盾双方的同一是对立中的统一,是包 含着差别的同一 ②斗争性寓于同一性之中并为同一性所制约 ③对立同一推动事物的运动变化和发展
方法论:①矛盾双方在一定条件下可以相互转化,这种转 化可能是有利的,也可能是不利的,应促进有 利转化,防止不利转化 ②矛盾双方的对立性和统一性不可分割,我们应 当在对立中把握统一,在统一中把握对立
矛盾的普遍性
原理:事事有矛盾,时时有矛盾
地位:承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提
方法论:①要敢于承认矛盾,勇于直面矛盾,善于分析矛 盾,积极寻找正确的方法解决矛盾 ②坚持用一分为二的观点看问题,反对一点论防止 片面性
矛盾的特殊性
原理:矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
方法论:要求具体问题具体分析
地位:马克思主义的一个重要原则是马克思主义活的灵魂
意义:是正确认识事物的基础,是正确解决矛盾的关键
矛盾普遍性与特殊性
关系:①矛盾的普遍性和特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有有特殊性 就没有普遍性。特殊性离不开普遍性 ②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化
方法论:要求我们从中国国情出发,把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合
主要矛盾次要矛盾
⒈主要矛盾:在事物发展过程中,处于支配地位,对事物 发展起决定作用的矛盾 方法论:办事情要抓住重点,集中力量解决主要矛盾
⒉次要矛盾:处于从属地位对事物发展不起决定作用的矛盾 方法论:统筹兼顾恰当地解决好次要矛盾
⒊坚持两点论与重点论的统一
矛盾的主要方面次要方面
⒈主要方面:在矛盾两个方面中,处于支配地位,起着主导 作用的方面 方法论:看问题要看全面,分清主流支流,着重抓主流
⒉次要方面:处于被支配地位的方面,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 方法论:不能忽视次要方面忽视支流
⒊坚持两点论与重点论的统一
两点论与重点论的统一
⒈两点论:在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要 矛盾,又要看到次要矛盾,在认识某一矛盾时 既要看到矛盾的主要方面又要看到矛盾的次要方面
⒉重点论:在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要 矛盾,在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主 要方面
⒊辩证法的两点论:是有重点的两点论,而不是均衡论,重点论是看到两点中的重点,而不是一点论,我们要坚持两点论与重点论,反对形而上学的一点论和均衡论
⒋主要矛盾和次要矛盾矛盾的主要方面与次要方面辩证关系原理的方法论要求: 坚持两点论和重点论相统一的方法
唯物辩证法
联系观
联系具有普遍性
原理:任何事物都处在普遍联系之中
方法论:坚持用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题
联系具有客观性
原理:事物本身固有的,不以人的意志为转移
方法论:①要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性 ②人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立起 新的具体的联系
联系具有多样性
原理:事物的联系是多样的
方法论:①善于分析和把握事物存在和发展的各种条件 ②一切要以时间,地点和条件为转移
整体与部分的关系
原理
整体与部分是相互区别的
整体是事物的全局和发展的全过程。部分是事物的局部或 发展的各个阶段。整体居于主导地位,统率着部分,具有 部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处 于被支配地位,部分服从和服务于整体
整体与部分又是相互联 系密不可分的
整体是由部分构成的,部分的功能及其变化会影响整体的功能 部分是整体中的部分,整体的功能状态及其变化也会影响部分
方法论
①我们应当树立全局观念,立足整体统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优 目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果 ②同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展
系统优化的方法
原理:整体与部分的关系在一定意义上就是系统与要素的关系 系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体 系统的基本特征:整体性、有序性和内部结构的优化趋向
方法论:用综合的思维方法认识事物,要立足整体,把各个部分 各个要素联系起来考察,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标
发展观
发展的普遍性
原理:自然界是发展的,人类社会是发展的,人的认识是发展的,物质世界处于永恒 运动变化发展的过程中
实质:是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡
方法论: ①用发展的观点看问题 ②坚持坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长
量变与质变的辩证关系
原理:①事物的发展总是从量变开始的。量变是质变的必要准备,质变是量变的 必然结果 ②质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变 ③事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变如 此循环往复,不断前进
方法论:①重视量的积累,为实现事物的质变创造条件 ②要果断的抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃 ③要维持事物的性质基本稳定时必须保持事物的量变状态,坚持适度原则
发展的途径
原理:事物发展的前途是光明的,发展的道路是曲折的(总趋势) 事物发展的方向是前进的,上升的道路是曲折的,迂回的
方法论:①对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长壮大 ②还要充分做好思想准备,克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验
辩证否定观
内涵:任何事物都要经历,肯定否定,再到否定之否定的辩证发展过程
特点:辩证的否定是联系和发展的环节
实质:扬弃。克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留其中积极合理的因素 是事物自己否定自己,自己发展自己,不能认为是外力对事物否定起决定作用
矛盾观
矛盾的同一性与斗争性
同一性(统一属性)
含义:矛盾双方相互吸引,相互联结的属性和趋势
体现:①矛盾双方相互依赖一方的存在,以另一方的存在为前提 双方共处于一个统一体中 ②矛盾双方相互贯通,相互渗透,相互包含在一定条件下可以相互转化
斗争性(对立属性)
含义:矛盾双方相互排斥,相互对立的属性
体现:对立双方相互分离的倾向和趋势
联系:①矛盾双方的同一是对立中的统一,是包 含着差别的同一 ②斗争性寓于同一性之中并为同一性所制约 ③对立同一推动事物的运动变化和发展
方法论:①矛盾双方在一定条件下可以相互转化,这种转 化可能是有利的,也可能是不利的,应促进有 利转化,防止不利转化 ②矛盾双方的对立性和统一性不可分割,我们应 当在对立中把握统一,在统一中把握对立
矛盾的普遍性
原理:事事有矛盾,时时有矛盾
地位:承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提
方法论:①要敢于承认矛盾,勇于直面矛盾,善于分析矛 盾,积极寻找正确的方法解决矛盾 ②坚持用一分为二的观点看问题,反对一点论防止 片面性
矛盾的特殊性
原理:矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
方法论:要求具体问题具体分析
地位:马克思主义的一个重要原则是马克思主义活的灵魂
意义:是正确认识事物的基础,是正确解决矛盾的关键
矛盾普遍性与特殊性
关系:①矛盾的普遍性和特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有有特殊性 就没有普遍性。特殊性离不开普遍性 ②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化
方法论:要求我们从中国国情出发,把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合
主要矛盾次要矛盾
⒈主要矛盾:在事物发展过程中,处于支配地位,对事物 发展起决定作用的矛盾 方法论:办事情要抓住重点,集中力量解决主要矛盾
⒉次要矛盾:处于从属地位对事物发展不起决定作用的矛盾 方法论:统筹兼顾恰当地解决好次要矛盾
⒊坚持两点论与重点论的统一
矛盾的主要方面次要方面
⒈主要方面:在矛盾两个方面中,处于支配地位,起着主导 作用的方面 方法论:看问题要看全面,分清主流支流,着重抓主流
⒉次要方面:处于被支配地位的方面,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 方法论:不能忽视次要方面忽视支流
⒊坚持两点论与重点论的统一
两点论与重点论的统一
⒈两点论:在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要 矛盾,又要看到次要矛盾,在认识某一矛盾时 既要看到矛盾的主要方面又要看到矛盾的次要方面
⒉重点论:在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要 矛盾,在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主 要方面
⒊辩证法的两点论:是有重点的两点论,而不是均衡论,重点论是看到两点中的重点,而不是一点论,我们要坚持两点论与重点论,反对形而上学的一点论和均衡论
⒋主要矛盾和次要矛盾矛盾的主要方面与次要方面辩证关系原理的方法论要求: 坚持两点论和重点论相统一的方法