导图社区 第一章 力
八年级下册物理第一章力的思维导图
八年级下册物理第二章运动和力的思维导图
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第一章:力
力
概念
力是一个物体对另一个物体的作用
单位牛顿,简称牛,符号N
力的作用效果
力能改变物体的形状,使它发生形变
力可以改变物体的运动状态
物体运动速度的改变
物体运动方向的改变
力的产生
条件:至少存在两个物体,而且物体间必须有相互作用
情况:物体相互接触且互相挤压(物体不接触有时也能产生力的作用
力的要素和示意图
三要素是力的大小、方向、作用点
示意图是用一条带箭头的线段表示(线段的末端画箭头表示力的方向,线段长度表示力的大小,线段起点或终点表示力的作用点)
力的互相性
物体间力的作用是相互的,相互作用力同时产生同时消失
弹力
弹性和塑性
弹性:物体受力发生形变后能恢复原状,超过弹性限度不能回复原状
塑性:物体受力发生形变后不能回复原状
定义:物体由于发生弹性形变而产生的力
产生条件:两个物体互相接触且物体间发生挤压或拉伸(推力拉力支持力等都是弹力)
一定范围内,同一物体形变量越大,其产生的弹力越大
弹力的方向总是与作用在物体上使物体发生形变的力方向相反
弹簧测力计
作用:测量力的大小
原理:在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力成正比
使用测量
使用前:观察量程和分度值,所测力不能超过量程。校零,若指针不在零刻度线,应把指针调到零刻度线位置
使用时:拉力方向要和弹簧测力计的轴线在一条直线上;注意弹簧、指针等不要和外壳摩擦,以免影响准确度。读数时,视线要与刻度盘垂直
弹簧测力计可以沿竖直方向拉动,也可沿水平方向拉动;弹簧测力计示数等于作用在挂钩上拉力的大小;弹簧测力计倒过来使用时,测量结果会偏大
重力
定义:地面及其附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫重力
符号:G,单位:N
重力的施力物体是地球,地球上的一切物体都受到重力作用
万有引力
宇宙间的物体,大到天体小到尘埃,都存在互相吸引的力
重力的大小
将重力的大小与质量的大小画成图像G-m,可知G-m图像是一条过原点的直线,说明物体所受重力与质量成正比
结论:①物体所受重力与质量成正比,G=mg(m为质量,g为重力与质量的比值,G为重力)②重力与质量的比值g=9.8N/kg
深度理解:①物体重力的大小不仅跟物体质量有关,还与物体的位置和物体相对地面的高度有关②不能说物理的质量与重力成正比
重力三要素
大小
物体所受的重力跟它的质量成正比
公式:G=mg,g=G÷m(G重力单位用N,m质量单位用kg,g=9.8N/kg粗略计算时,可取10N/kg)
g=9.8N/kg表示质量为1kg的物体受到的重力大约是9.8N(g在不同星球上数值不同)
方向
重力的方向总是竖直向下。应用:铅垂线
作用点
重力的作用点在物体的重心上(重心越低稳定性越高)
物体重心位置跟物体的形状及质量分布有关,重心不一定在物体上。形状规则质地均匀的物体的重心在其几何中心
重心的位置与物体所在的位置,放置方式与运动状态无关
物体重心可以改变(人做不同的动作,重心会改变)