Day2怎么学好生信

Day2怎么学好生信的思维导图，生信学习的必备能力科研素养是项目管理能力，科研能力要掌握常见套路，生物学和临床的经验常识和对于基础科研的了解。

怎么学好生信

• 两大门派
  • 技术派
  • 应用派
• 能不能发高分文章
  • 创新性
  • 测序样本
  • 实验验证
  • 写作水平
  • 运气
• 生信学习的必备能力
  • 科研素养
    • 是项目管理能力
    • 文献整理能力
    • 统计学能力
    • 写作投稿能力
  • 科研能力
    • 掌握常见套路
      • 编程能力和统计学知识的掌握程度
      • 数据库的熟悉程度
      • 对于文章结构和分析内容的把控
      • 零代码
        • ？
    • 生物学和临床的经验常识
    • 对于基础科研的了解
• 模块化思考
  • . 分解问题
  • 模块化设计
  • 模块组合
  • 构建生信知识体系的顶层架构 掌握生信分析的基本操作方法
• 挑圈联靠掌握生信脉络
  • 四个关键要素
    • 疾病
    • 问题
    • 两恒量
    • 数据特征
      • 数据来源、样本类型、外部和内部数据
      • 检测方法
      • 分子类型
    • 分析策略
      • 统计方法
      • 算法模型
    • 两变量
  • 四个标准分析模块
    • 表达差异
      • 空间上的差异
      • 时间上的差异
      • 观测方法上的差异
    • 功能聚类
      • 在混在一起的样本中，对样本做出分组
      • 表达和功能的聚类
    • 交互网络
      • 化合物与分子的调控关系
      • 生命体内分子与分子之间的间接与直接调控关系
    • 临床意义
      • 三表一图
        • 基线资料表
        • 单因素
        • 多因素
        • 生存曲线图
      • 临床预测模型
    • 挑圈联靠
• 生信学习路径规划
  • 了解学习
  • 模仿复现
  • 交流修正
  • 创新
• 十大思维模型
  • 调研预判思维
    • 研究方向的预判维度
    • 可行性评估的维度
    • 研究策略和实验设计的维度
    • 市场需求和应用场景的维度
  • 知识管理思维
    • 数据整合和管理
    • 研究成果组织和分享
    • 知识利用和问题解决
  • 项目管理思维
    • 组织和规划维度
    • 风险管理维度
    • 协作和沟通维度
    • 进度和结果评估维度
  • ROI思维
    • 投资回报维度
    • 决策优化维度
    • 资源利用维度
    • 项目价值评估维度
  • 刻意练习思维
    • 反复练习的维度
    • 培养解决问题的能力维度
    • 培养专注力和持久力维度
    • 激发创新和突破维度
  • 目标管理思维
    • 目标要具体明确
    • 目标要有挑战性
    • 目标要与长远规划相配合
    • 目标要分解成可行的步骤
  • .精益验证思维
    • 帮助节省时间和资源
    • 降低成本和风险
    • 精益验证思维鼓励跨学科合作
    • 支持创新和发展
  • 类比对照思维
    • 研究过往经验成果
    • 发现隐藏的关系和规律
    • 推动交叉学科研究和创新
    • 科学交流和知识传播
  • 最佳实践思维
    • 数据管理和处理
    • 分析流程的标准化
    • 合理利用共享资源
    • 科研人员之间的共享和协作
  • 结构化思考思维
    • 整理和整合海量的生物信息
    • 规划科研项目和实验设计
    • 发现信息之间的模式和关联
    • 有效沟通和展示研究结果
  • ？