第一章 教师职业道德与专业发展概论

第一章 教师职业道德与专业发展概论思维导图，教师职业是一种专门职业，教师职业承担着促进个体社会化的职能，教师是学校教育工作的主要实施者。

第一章 教师职业道德与专业发展概论

• 教师职业发展与职业性质
  • 教师职业的发展历程
    • 教师兼职化
    • 教师职业化
    • 教师专职化
    • 教师专业化
  • 教师职业的性质
    • 教师职业是一种专门职业
    • 教师职业承担着促进个体社会化的职能
    • 教师是学校教育工作的主要实施者
  • 教师职业劳动的特点
    • 教师职业劳动的复杂性与创造性
    • 教师职业劳动的连续性与广延性
    • 教师职业劳动的长期性与间接性
    • 教师职业劳动的主体性与示范性
    • 教师职业劳动方式的个体性与劳动成果的群体性
• 教师的职业理念与职业道德
  • 教师的职业理念
    • 教育观
      • 素质教育理念
      • 核心素养理念
    • 学生观
      • “人的全面发展”思想
      • “以人为本”的学生观
    • 教师观
      • 教师的职业角色
      • 师生关系的层次和类型
  • 教师职业道德
    • 教师职业道德的发展
    • 教师职业道德的特征
    • 教师职业道德的基本原则
    • 教师职业道德的基本范畴
• 教师的职业行为与专业发展
  • 教师职业行为规范
  • 教师专业发展