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高中生物选修三专题三胚胎工程,知识点全面
编辑于2020-06-11 15:05:54胚胎工程
体内受精和早期胚胎发育
精子和卵子的发生
精子的发生
场所:睾丸
时间:初情期→生殖机能衰退
过程:
细胞核→精子头的主要部分
高尔基体→头部的顶体
中心体→精子的尾
线粒体→精子尾基部的线粒体鞘
细胞内其他物质→原生质滴,最后脱落
卵子的发生
场所:卵巢和输卵管
时期:胚胎在性别分化之后和初情期
过程:
重点:
卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到两个极体
排卵指卵子从卵泡中排出,排出的卵子不是卵细胞,有的可能是次级卵母细胞(猪、羊等),有的可能是初级卵母细胞(马、犬等),都要在输卵管内进一步成熟。
精子和卵子发生上重要区别:哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备,是在出生前(胎儿时期)完成的。
区别
受精
概念:
精子与卵子结合形成合子的过程
场所:
输卵管
准备阶段1——精子获能
精子在雌性生殖道内进行相应的生理变化而获得受精的能力。
准备阶段2——卵子的准备
刚排出的卵子:初级卵母细胞或次级卵母细胞
准备场所:输卵管
时期:减数第二次分裂中期
受精前的准备阶段
受精阶段
精子穿越放射冠和透明带
获能精子与卵子相遇时发生顶体反应,顶体释放出顶体酶,穿越放射冠和透明带
精子进入卵细胞膜
精子与卵细胞膜接触,立即被卵细胞膜表面的微绒毛抱合,精子外膜和卵细胞膜相互融合,精子入卵。
原核形成和融合
雄原核:精子入卵后,尾部脱离,原有核膜破裂,形成新的核膜 雌原核:被激活的卵子完成减数第二次分裂,排出第二极体后形成 雌原核一般略小于雄原核。
雌雄原核融合形成合子
受精过程
区别
要点:
防止多精子入卵的两道屏障:透明带反应,卵细胞膜反应
染色体:一半来自精子,一半来自卵细胞
DNA
核DNA:一半来自精子,一半来自卵细胞
质DNA:来自卵细胞
遗传物质母方多于父方
精子和卵细胞识别(直接接触)体现了细胞膜信息交流的功能
不同物种间的精子和卵细胞则不能相互识别,说明两物种间存在生殖隔离
受精标志≠受精完成标志。受精的标志是在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体,受精完成的标志是雌雄原核的融合。
胚胎发育
个体发育包含胚胎发育和胚后发育
概念:
由受精卵发育成幼体的过程
场所:
早期:输卵管 后期:子宫
过程:
起点:
受精卵
卵裂:
场所:透明带内
分裂方式:有丝分裂
细胞变化:数量增多,体积减小
胚胎体积:不变或略有缩小
DNA
总量:增多
每个细胞DNA:不变
有机物
总量:减少
种类:增多
相对表面积(表面积/体积):增大
桑椹胚:
概念:32个细胞左右,胚胎形成致密细胞团,形似桑椹
特点:全能细胞
囊胚:
细胞开始出现细胞分化
结构:
内细胞团:将来发育成胎儿的各种组织
滋养层细胞:将来发育成胎膜和胎盘
囊胚腔:内含液体
孵化:透明带破裂,胚胎从其中伸展出来
原肠胚
细胞分化程度最高,不能进行胚胎分割或胚胎移植
结构:
胚层分化:
外胚层:内细胞团表层的细胞形成
中胚层:内外胚层间的细胞形成
内胚层:内细胞团下方细胞形成
原肠腔:
由内胚层包围的囊腔。
早期胚胎发育
胚胎工程的应用及前景
胚胎移植
概念
将雌性动物体内的早期胚胎或通过体外受精及其他方式(转基因、核移植)得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物体内,使之继续发育为新个体的技术。
实质
从过程看,实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程
从结果看,是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移
地位
胚胎工程其他技术的最后一道“工序
意义
充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力
生理学基础
同种动物的供、受体排卵后,生殖器官的生理变化是相同的
意义:为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境
早期胚胎形成后,在一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系,而是处于游离状态
意义:为胚胎的收集提供了可能
受体对外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应
意义:为胚胎在受体内存活提供了可能
供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但其遗传特性不受影响
意义:为移植后的胚胎继续发育提供了营养等方面的保障,且胚胎优良遗传特性得以保持
基本程序
对供、受体的选择和处理
选择
供体:选择遗传性能和生产性能优秀的个体
受体:选择有健康的体质和正常繁殖能力的个体
处理
用激素进行同期发情处理(供、受体母牛) 用促性腺激素进行超数排卵(供体母牛)处理
配种或人工受精
对胚胎的收集、检查、培养或保存
收集
冲卵(早期胚胎)
检查
发育到桑椹胚或囊胚
保存
-196℃的液氮中保存
对胚胎进行移植
手术法
非手术法
移植后的检查
检查受体母牛是否妊娠
胚胎分割
概念
采用机械方法将早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等,经移植获得同卵双胎或多胎的技术,所得后代遗传物质相同。
仪器设备
实体显微镜和显微操作仪
操作程序
选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚,移入盛有操作液的培养皿中
用分割针或分割刀片切开胚胎,吸出其中的半个胚胎,注入空透明带或直接将裸半胚移植入受体。
意义
提高胚利用率胎
要点
分割囊胚时要将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育
用分割针分割滋养层细胞,做DNA分析性别鉴定
无性生殖
胚胎干细胞
概念
由早期胚胎(囊胚的内细胞团)或原始性腺(胎儿的生殖腺细胞)中分离出来的一类细胞,简称ES或EK细胞
特点
形态
体积小、细胞核大、核仁明显
功能
具有发育全能性
体外培养
可增殖,不发生分化
去向
冷冻保存
遗传改造
应用
可以用于治疗人类的某些顽症(由细胞坏死、退化或功能异常引起的疾病)
可以培育出人造组织器官,解决目前临床上存在的供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。
研究体外细胞分化的理想材料
在饲养层细胞上或添加抑制因子的培养液,维持不分化状态
加入分化诱导因子,可诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化
用于对哺乳动物个体发生和发育规律的研究
SRY—PCR胚胎性别鉴定技术
原理
分子生物学
操作基本程序
步骤
①被测胚胎中取出几个细胞,提取DNA
②用位于Y染色体上的性别决定基因(SRY基因)一段碱基作为引物,用胚胎细胞中的DNA作为模板,进行PCR扩增
③用SRY特异性探针对扩增产物进行检测
结果
出现阳性反应者,胚胎为雄性
出现阴性反应者,胚胎为雌性
意义
胚胎性别鉴定最准确最有效的方法
体外受精和早期胚胎培养
试管动物技术
概念:
通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植产生后代的技术。
技术手段:
体外受精
早期胚胎培养
胚胎移植
意义:
实现良种家畜的快速大量繁殖
体外受精
卵母细胞的采集
实验动物 (小鼠、兔、猪、羊等)
方法:用促性腺激素处理,使其超数排卵,从输卵管中冲取卵子
处理:可直接与获能精子体外受精
大型动物 (牛等)
方法:从卵巢中采集卵母细胞
处理:在体外培养到减数第二次分裂中期,才能与获能精子受精
精子的获取
精子的采集方法
体型较大的牲畜:假阴道法
体型较小,易于控制:手握法
野生或经济动物:电激法
精子获能方法
啮齿动物、家兔、猪:培养法(人工配制的获能液)
牛、羊等家畜:化学诱导法(一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液)
受精
获能的精子和培养成熟的卵子,一般情况下都可在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程。
试管动物:有性生殖
胚胎的早期培养
体外受精后,将受精卵移入发育培养液中继续培养,以检查受精情况和受精卵的发育能力。
发育培养液成分
两盐:无机盐和有机盐
两素:维生素和激素
两酸:氨基酸和核苷酸
一:血清
去向
受体移植
冷冻保存
概念