《3-6岁儿童学习与发展指南》

《3-6岁儿童学习与发展指南》的思维导图，把握新机遇，以贯彻落实《指南》为契机，推进学前教育科学发展；突出重点，抓住关键环节，将贯彻《指南》的各项工作落到实处；加强组织领导，完善监管体系，全面提高幼儿园科学保教质量。

在《3-6岁儿童学习与发展指南》培训班上的讲话

• 把握新机遇，以贯彻落实《指南》为契机，推进学前教育科学发展
  • 1、贯彻落实《指南》是加强科学保教，推进学前教育管理科学化、规范化的重要举措
  • 2、贯彻落实《指南》是提高幼儿园教师专业素质和实践能力，全面提高学前教育质量的一项紧迫任务
  • 3、贯彻落实《指南》是普及科学育儿知识，防止和克服“小学化”倾向的有效手段
• 二、突出重点，抓住关键环节，将贯彻《指南》的各项工作落到实处
  • 1、逐级组织好全员培训、确保培训质量
    • 有计划、有步骤地做好各级幼教干部、教科研人员和各级各类幼儿园园长和教师的培训
    • 注重遴选专业力量雄厚、经验丰富的培训机构和专家，确保培训质量
    • 积极探索参与式培训、专题研讨、经验交流等多种形式，注重调动教师的已有经验，注重引导教师深入思考和探索运用《指南》解决日常教育实践中的具体问题
  • 2、建设好《指南》实验区，构建好实践探索和研究平台
    • 结合本地实际确定一批实验区
    • 重点探索贯彻落实《指南》在各级教育行政部门层面的组织推进方式
    • 幼儿园要制订具体的行动研究方案，教师要制订自己的行动研究方案
  • 3、开展广泛宣传，营造促进幼儿健康成长的良好社会氛围
    • 多种形式的社会宣传，传播正确的教育理念和科学的育儿知识
    • 抵制违反幼儿身心发展规律的活动
    • 创设有益于幼儿身心健康发展的良好的社会环境
  • 4、加强规范管理，做好幼小衔接
    • 加快推进义务教育均衡发展
    • 严格执行义务教育招生政策
    • 积极推动幼儿园和小学的双向衔接
• 三、加强组织领导，完善监管体系，全面提高幼儿园科学保教质量
  • 1、精心组织部署，建立行政、教科研协调配合的工作机制
  • 2、抓住关键，努力提高幼儿园师资的专业素质和实践能力
    • 抓职前培养
    • 抓入口关
    • 抓幼儿园实践
  • 3、树立科学导向，建立学前教育评估考核新体系
    • 改革幼儿园教师考核评价的内容和方式
    • 建立完善幼儿园保教质量监测评估机制
    • 把幼儿园保育教育质量评估纳入学前教育三年行动计划督导检查的重要内容
  • 4、加强业务指导，努力提高幼儿保育教育水平
    • 建立覆盖城乡各类幼儿园的教研网络
    • 健全园本教研制度