导图社区 标日第二单元小结
学习日语还不知道怎么上手?学习起来摸不着头绪?恭喜你看到了这张思维导图,这是作者自己学习日语的一些小结,方便日后回顾,希望对你有帮助!
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标日第二单元小结
第5课 遅刻
动词
一类动词:休みます休息、働きます工作、始まります开始、終わります结束;
二类动词:起きます起床、寝ます睡觉
三类动词:勉強します学习
语法
时态的变化:动ます/动ました;动ません/动ませんでした;前两个是动词的肯定和否定,且能表达将来也能表达现在,后两个是过去时的肯定和否定,上面动词皆可变形
时间的表达:今~時~分です/ですか。双方都在明确的讲时间,今可以省略,询问时用何時
表达动作发生的具体时间时用に、名(时间)に动;具体时间一般是年月日、星期、纪念日、等有具体时间的
から、まで表示时间的起点和终点,比如:五時から、十二時まで勉強します。后面要跟动词也可以分开单独使用。
いつ+动ますか、询问某一动作的进行时间,用于不具体、模糊的时间,比如:什么时候考试,就用いつ来提问。
は还可以与其他助词一起连用,表达强调和对比,语气稍重一些
第六课 交通機関
名(场所)へ动词;へ表示动作移动的目的地,读作え;如:私は 学校へ 行きました。我去学校。
から、まで也可以用在做场所后,表示移动的起点或者终点,移动的范围,如:北京から きます。从北京来。
と也表示和,用法是名と动,和某人一起去做什么,如:おのさんと 食べます。
で表示使用的交通工具,用法:名で动,另外で还可以表示方式方法,移动的地点(动态的)不使用交通工具是,而步行用歩いて;如:バスで うちへきます。
当は出现在に、で、へ、から、まで、と的后面时,表示强调、对比,构成一种复合形式。
词组
たしか~表示没有把握的记忆,凭自己想象,如:あの人は誰ですか。たしか李さんの会社の人です。
それ出现在第二句是,是指代的前面已经出现过的事物,如それから从那之后
うち和家的区别,うち本身就有“我家”的意思,更多是说家人,二いえ是指家这个建筑物,用“家”时必须说わたしのいえ
まっすぐ径直的意思,如:まっすぐ帰りますた直接回家
第七课 昼ご飯
“何”的读法——なに和なん:当出现の、星期/时刻时都读作なん、其余的都读作なに(と、が、を、で、)
そうですね中的“ね”用于同意对方的提议,不能拉长、升降调,会发生语义变化,翻译为“好啊”。そうですが应答时使用,读降调,表示理解了所听到的信息,意为“是吗”。
じゃあ是では的口语说法,那么的意思
すみません不仅是对不起、抱歉的意思,还可以用于向陌生人搭讪,劳驾、请问的意思。
助词を:用于动作的对象,读作お,用法名を动,如:卵を食べます
助词で:用于动作进行的场所,一种动态的存在,而に表示静态的存在,如:図書館で行きました。
名か名:か在这里是对名词进行选择,译为或者,如:パンかお粥を食べます。
名を ください请给我....,一般用在餐厅点餐时或者购物时
第八课 スケジュール表
名(工具)で动,这里的助词で用来表示方法手段以及原料,如:日本語で手紙を書きました。用日语写信
名1(人)は名2(人)に 名3(物)をあげます/もらいます。授受关系动词あげます(给)、もらいます(得到),给的人和得到的人用助词に,另外两个次都是只能由内到外,圈内的给和得到,わたし不能用に来这个助词。如:わたしは小野さんに花をあげました/まらいました。我给了小野花。/小野得到了我的花
名(人)に会います,会います译为见,而所见到的对象的助词用に表示。如:わたしは駅で森さんに会います。
~からもらいます表示从某人那里接受时,可用に/から,但是表示从机构如学校、协会等的接受时,只能用から。もらいます还可以用于接到、收到电话、邮件、传真等的通讯手段
另外あげます表示给某人物品时,有强加于人的印象,所以加上どうぞ/どうですか比较合适,有礼貌
もらいます还可以用于接到、收到电话、邮件、传真等的通讯手段,前面用助词を。如:森さんに電話をもらいます。
两个も一起使用时,表达的是都的意思,如:ファックスもメールも届きました。传真和邮件都收到了、
よ表示提醒对方不知道的事情,读升调。使用场景不同可以表示告知、提醒和轻微的警告。
助词で的小结
1、动作对象移动的目的地,动态的存在
2、表乘坐的交通工具
3、表示其他手段和原料
助词に的小结
1、具体时间时用に,比如星期、纪念日、节庆等
2、静态的存在,在....有....存在场所时的用法
3、动作对象的接受者或授予者时可用
助词は的小结
1、表达属性,如xx是xx
2、强调、对比,用在其他助词后,如果遇到を时,直接用は
日语中几号的特殊表达:1日 ついたち 、2日 ふつか 、3日 みっか、4日 よっか 、5日 いつか 、6日 むいか、7日 なのか 、8日 ようか 、9日 ここのか、10日 とおか、20日 はつか;几日的表达用何日