自然人作为民事权利主体的知识点框架导图（民法总论中的内容） 重点：民事权利能力、民事行为能力

1.新教材课标 2.三个维度：政治、经济、文化。晚清、从独立的封建社逐步沦为半殖民地半封建社会

1.新教材课标 2.时间轴 三个维度：政治、经济、文化。明朝，封建社会的固化、清朝，封建社会的僵化危机等。