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人教版必修四生活与哲学第四单元历史唯物主义
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辩证唯物主义认识论
实践
认识
真理
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联系
发展
矛盾
辩证否定
历史唯物主义
社会历史观
社会存在与社会意识
社会存在
指社会生活的物质方面
自然地理环境
人口因素
物质资料的生产方式
生产力
劳动者
劳动工具
劳动对象
生产关系
生产资料所有制
人们在生产中的关系
产品的分配关系
生产关系的总和构成经济基础
社会意识
指社会生活的精神方面
辩证关系
社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映
有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识。
社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展
社会意识具有相对独立性,对社会存在具有能动作用
不同步性
反作用,先进,落后
方法论
树立实践第一的思想,尊重社会实际;树立正确的社会意识,反对落后的消极的社会意识。
基本矛盾运动
生产力与生产关系的矛盾
生产力决定生产关系
生产力的状况决定着生产关系的性质
生产力的变化发展,迟早会引起生产关系的发展
生产关系对生产力具有反作用
适合,推动
不适合,阻碍
调整生产关系适应生产力发展状况
生产关系一定要适合生产力状况是人类社会发展的基本规律
经济基础与上层建筑的矛盾
经济基础决定上层建筑
上层建筑对经济基础具有反作用
适合,促进
为先进的经济基础服务,促进生产力的发展
为落后的经济基础服务,束缚生产力的发展
调整上层建筑适应经济基础发展状况
上层建筑一定要适应经济基础发展状况是人类社会发展的另一基本规律
人类社会基本规律
社会历史发展的总趋势
社会发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。
实现方式:社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中,在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
社会发展的实现方式
阶级社会
阶级斗争,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力
社会主义社会
改革
含义:改革是社会主义制度的自我完善和发展
根本目的:是使生产关系适应生产力的发展 ,使上层建筑适应经济基础的发展
地位:改革是发展中国特色社会主义的强大动力
社会历史的主体
人民群众是历史的创造者
人民群众:一切对社会历史发展起推动作用的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物。
人民群众是社会物质财富的创造者
人民群众的生产活动是社会存在与发展的基础
人民群众是推动社会历史发展的决定力量
人民群众是社会精神财富的创造者
人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉
人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件
人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富
人民群众是社会变革的决定力量
地位:人民群众在任何时期都是社会变革的主力军
表现
阶级社会,革命
社会主义社会,改革
方法论:坚持群众观点和群众路线
群众观点
基本内容
相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习
地位
是我们一切工作的根本出发点
群众路线
一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去
是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法,是我们党的生命线和根本工作路线
意义
坚持群众观点和群众路线,是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证,也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证
具体要求
坚持人民主体地位,发挥人民的主人翁精神,保障人民权益,保证人民当家做主
价值观
人的价值
价值
哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性
人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要
人的价值是社会价值和自我价值的统一
人的价值评价标准
对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献,就是看他为社会、为人民贡献了什么
含义
人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,这就是价值观
导向作用
价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用
价值观影响人们对事物的认识和评价
价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择
价值观是人生的重要向导
人生观
实现人生价值
在劳动和奉献中创造价值(根本途径)
在劳动中创造价值
在奉献中创造价值
积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径
在个人与社会的统一中实现价值(客观条件)
社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提
个人与社会的发展是统一的
在砥砺自我中走向成功(主观条件)
需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神
需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质
需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引