导图社区 3～4第七课时
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第七课 精彩一瞬
教学过程
准备工作
喝水上厕所等
教学视频
录制今日所学发送至班级群内
用美拍录制全身或半身视频：要求使用卡通道具，动作规范，声音清晰动听，表演自然大方
课堂测试
每个孩子单独上课表演上节课学习内容，录制视频发送到群里
10'
所有同学一起上台表演上节课学习内容
5'
通过提问互动检查孩子的进步问题。
根据测试结果对不同学员采取特定教学方法
正课导入
讲解积分卡规则
分组并讲解团队竞赛规则，激发孩子们的学习信心和状态，勾起孩子们的兴趣。
1'
二：语言功底
1.语音发声：
【训练名称】发声训练：hei——hou
【训练要求】按照：hei——hou——hei——hou——hei——hou——hei的发音顺序，两遍为一组，一遍小声一遍大声。
【训练提示】在练习时要让孩子找到小腹跳舞的感觉。
2.戏剧练习：
【游戏名称】合作的音乐椅子
【参与人数】5人及以上
【课前准备】清空场地。椅子、音乐播放器、音乐
【其他益处】这是一项很棒的运动和团体游戏。它不仅能提高孩子们解决问题的能力，还能使他们进行团体合作。
【游戏方法】每个人在椅子上就座。音乐开始,所有孩子起身绕圈走动,与此同
时,老师取走场中的一张椅子。当音乐停止时,每个孩子都需要找到一张椅子坐下。孩子们需要相互合作。游戏的目的是让每个人都能找到地方坐下。孩子可以坐在椅子边缘或分享一张椅子。每轮游戏都会拿走一张椅子, 但并不淘汰孩子。
三：绕口令
下蛋 小鸡下蛋咯咯咯 小鸭下蛋哒哒哒 咯咯哒哒把蛋下 下蛋歌声咯哒咯哒咯哒咯哒
1.教师示范朗读绕口令，
2.教师教学朗读绕口令
3.学生齐读绕口令
4团队上台表演
5单独上台表演拍视频
5'
一故事放松
一、核心品格故事
小猪变干净了
5'
【故事目标】让孩子理解故事含义，找出小兔和小白鹅不想和小猪玩的原因
四：儿童剧表演
第三关：导入第二大学习主题儿童剧表演勾起学生兴趣:
1'
世界上最好吃的东西
布景道具：竹子，青草，小熊猫、小山羊、癞蛤蟆服饰各1件、 角色：小熊猫、小山羊、癞蛤蟆（3人） 森林里的小熊猫和小山羊在为了一个问题争论不休小熊猫：世界上最好吃的东西，是嫩竹子 小山羊：世界上最好吃的东西，是青草 小熊猫：不对不对，就不对，是嫩竹子，不是青草！ 小山羊：才不是嫩竹子，咦？那有只癞蛤蟆，你要是不信，我们就去问问它。 小熊猫：哼，问就问！ 小山羊：癞蛤蟆哥哥，你快告诉它，世界上最好吃的东西是青草。 小熊猫：癞蛤蟆哥哥，你快说，世界上最好吃的东西是嫩竹子。 癞蛤蟆：你们太无知了，告诉你们吧，世界上最好吃的东西是天鹅肉！
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五，竞赛完成奖励游戏
【游戏名称】：神探亨特
【游戏目的】：锻炼孩子注意力和观察力
【游戏说明】：准备5-8种幼儿喜爱的东西（如水果、糖果、巧克力、小玩具等等）把这些东西放在桌子上，用一分钟时间让幼儿记住桌子上的所有东西，然后把幼儿的眼睛蒙上，这时，老师把桌上的小东西偷偷拿掉一个，藏起来。然后让小孩睁开眼睛，让小孩细看，桌子上什么东西没有了。猜对的话，就可获得奖励。
教学总结
学生讨论
今天学到了什么
6'
复习
3'
老师点评
对每个学员进行鼓励和引导
3'
下节预告
下周的课我们将带同学们去一个神秘的地方做一个神秘的任务哦！
课后任务
领取积分卡
2'
录制朗诵视频发到班级群内
对父母说1'
板书设计
课间休息
看护孩子安全
5'
与特殊情况学员家长简要沟通
5'
课程基本信息
年龄
3-4岁
时长
40min+10min+40min
备课人
马老师
教学工具
ppt
小贴画
积分卡
白板
学员名单
校宝化课工具
教学目标
教师鼓励孩子勇敢上台展示
1.清楚故事角色特征并进行角色模仿表演。 2.小朋友们能做到与其他同学配合合作完成剧本表演。
教学重难点
课前与内向的孩子交流，做好课前预热，使孩子更容易进去课堂，融入班级
把控课堂氛围，提高学生的学习兴趣，带动孩子主动学习的习惯，以及引导孩子改正自己不足的地方。
课程设计
积分卡制度
积极上台表演，举手回答问题，以及声音洪亮的同学可以得到积分卡的奖励呦！
团队竞赛法
班上的同学分为两组进行竞赛，没走得到的星星最多就可获胜
注意事项
课堂纪律
走到上课讲话的学生面前，提高音量放快语速，快速引导孩子思想回到课堂
用眼神制止上课做小动作以及走神的孩子
课常吸引
预告本课精彩内容，让孩子对课堂更有兴趣。
快速进教室坐好的同学有积分卡奖励
用有趣的游戏，提升孩子的注意力和抗干扰的能力。
金口乐言2019年教案——3～4岁第七课时