秋天里

教学主题计划--秋天里，了解秋天的特征，感知秋天的变化，喜欢秋天，感受秋天的景色的多彩，体验秋天的乐趣，幼儿能简单地用线条、色彩、动作等表现秋天的多姿多彩。

秋天里

• 1. 教学活动
  • 1.1. 《好玩的落叶》
  • 1.2. 《片片飞》
  • 1.3. 《秋天》
  • 1.4. 《树叶会跳舞》
  • 1.5. 《风婆婆和小树叶》
  • 1.6. 《声音在哪里》
  • 1.7. 《吃苹果》
  • 1.8. 《水果的秘密》
  • 1.9. 《秋天的宝贝》
• 2. 区域活动
  • I. 图书区:投放绘本《会响的小路》供幼儿自主阅读。
  • II. 益智区：投放新鲜的落叶，供幼儿观察，感知落叶形态的不同。
  • III. 表演区：提供各种各样的小落叶，制作“树叶头饰”。
• 3. 生活活动
  • A. 学会处理一些力所能及的小事情，如:水洒了拿毛巾擦干净。
  • B. 引导幼儿不挑食、不剩饭，养成良好的进餐习惯。
  • C. 午睡时能尝试自己叠衣物。
• 4. 核心经验
  • 4.1. 感受秋天的景色是多彩的，如秋天的花、树叶、丰收的果实。
  • 4.2. 体验秋天的乐趣，如：玩树叶、品水果、去秋游等。
  • 4.3. 能简单地用线条、色彩、动作等表现秋天的多姿多彩。
• 5. 必备经验
  • 5.1. 了解秋天的特征。
  • 5.2. 感知秋天的变化，喜欢秋天
• 6. 重要资源
  • 6.1. 环境:幼儿园环境、家庭环境
  • 6.2. 家长资源:和幼儿共同阅读绘本
  • 6.3. 教师支持:主题墙跟进，活动开展
  • 6.4. 其他资源:视频、照片、活动所需材料
• 7. 家园共育
  • 7.1. 利用周末带幼儿走进田野一起采摘水果，并将幼儿的采摘照片发给老师。
  • 7.2. 辅助幼儿完成秋天调查表。
  • 7.3. 幼儿共同收集秋天的果实、潜叶、种子等，共同装饰班级环境。