导图社区 配色原理(1-7课)
配色原理课程笔记整理,共7个课时。
梁景红色彩感知第一课到第七课思维导图。
下图为费曼学习法,艾宾浩斯遗忘曲线,将思维结构化。
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配色原理(1-7课)
课时1
用好的色卡不代表能搭配出最佳效果
课时2
色彩功能取色法
例子:草莓冰激凌
寻找主色
色彩艳丽
具有色彩倾向性
普遍能公认的颜色
色相比较饱和
填上主色后
填在面积最大 位置突出的地方
辅色
与主色抗衡的颜色
可选互补色
互补色之间是抗衡关系
使颜色突出 并 弱化两色之间的缺点
填上辅色后
登陆界面 面积较大的地方
最深色
有光就有影 给人稳重感
填上深色后
填在开关或者背景
最浅色
相当于光 给人透气感
填上最浅色后
当文字背景
选出几个与主色相近的颜色
增加主色的层次 丰富画面
填上相近色后
课时3
颜色是辅助还是点缀 看面积大小
同样规律的例子
例子1
例子2
做设计是 为了商业的目的 或者 信息的包装 (有目标性的)
课时4
分析色彩关系
有时候主色就是最深色 点缀色可以选择平衡关系
课时5
互补色
色相差异最大的颜色平衡关系
冷暖色
色彩情感平衡关系
深浅色
光与影的平衡关系
有彩色与无彩色
色彩丰富与单调性平衡关系
花色与纯色
互相衬托
任何色彩都可以有同频色
课时6
色相的同频
色调的同频
形状同频(多用于品牌logo)
同频后色彩力量增强(产生呼应关系 使画面更加整合) 增加色彩层次感
聚焦法则实际上在引导我们的视线(传达信息)
让人看不懂的设计无疑是失败的(信息无法传达)
课时7
根据实际例子 重新归纳后
平衡法则(侧重主色与搭配色的选择)
聚焦法则(选出主色与平衡色后实际就是在安排聚焦)进行调整
同频法则(增加内容丰富性)
色彩设计常规过程
确定主色,搭配色
结合造型进行设计调整
和外界交流后调整