导图社区 科研工作计划思维导图
2019-2020学年下学期科研工作计划思维导图。
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龙翔小学2020学年上学期科研师训工作计划
工作目标
优化一个群体
建立一支精心教书,精心教研,热心创新,安心教育的教师队伍。
锻造一个团队
发挥三名工程名师带头辐射作用,带起以学科、年级位团队的整体的教师队伍。
培养一批骨干
培养更多会上课、善研究、能写作、勤学习的骨干教师,引领更多教师成长。
工作内容
常规科研师训
做好9月底的一年一次的校本工作检查的准备工作。
组织35岁以下教师示范课(11月中下旬)
根据上级部门安排,组织好我校教师“一师一优课”的工作
做好上级部门组织的各种评选工作
继续坚持以语文大组、数学大组、专科学科组开展教研活动,定期定点定主题有学期活动方案计划、每次活动记录、学期末活动总结。
骨干教师培训
针对学校骨干教师群体制定“骨干教师培训问卷调查表”,做到切实满足我校骨干教师教育教学需求的培训内容
制定骨干教师培训计划
发挥骨干教师示范作用
一次校级、年级或学科的讲座;一节示范课;一篇教育教学论文;一篇读书学习心得
翎雁工程师徒结对
对我校新教师群体制定“龙翔小学新教师问卷调查表”。
制定我校新教师培训工作计划。
组织管理好“翎雁工程记录本”(每周
成立我校龙翔小学新教师学习组
每月由校级领导进行一次主题讲座培训
以新教师为一个小组,发挥集体智慧,自定出每月主题学习活动方案,邀请学校行政或师父参加。
积极认真参加五华区科研中心组织的新教师培训学习
东川结对帮扶工作
每个月与东川二小教学处商量定出帮扶工作主题
认真写活动简讯,每月18日前上交五华区帮扶群
认真制定本学期工作计划和完成总结
积极做好学校教学部分的宣传工作,主要负责三四年级的教学宣传工作。做到主题鲜明,内容新颖,文稿及时。
校际间教研、学习、培训交流
我校与澳门劳工子弟校牵手活动
课程建设及管理
制定2020中国好老师我校工作计划
宣传和组织我校老师积极撰写育人案例并审核、最后提交参评
子主题
常规工作
浮动主题