导图社区 文言特殊句式
文言特殊句式,分类归纳,助力记忆,对苏教版教师备课及高二、高三学生复习提供借鉴。
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文 言 特 殊 句 式
判断句
师者,所以传道授业解惑也
老师,是靠他来传授道理、教授学业、 解释疑难问题的人
道之所存,师之所存也
道理存在的地方,就是老师存在的地方
是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭
这时以大中丞官衔作苏州巡抚的 是魏忠贤的私党毛一鹭
因人之力而敝之,不仁
凭借别人的力量(做了国君)却又去损害他, 是不仁义的
被动句
予犹记周公之被逮,在丙寅三月之望。
我还记得周公被逮捕, (是)在丙寅年三月十五日 。
欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺
想(把这块宝玉)给秦国, 怕得不到秦国的城,白白被欺骗
夫赵强而燕弱,而君幸于赵王, 故燕王欲结于君。
赵国强,燕国弱,您又被赵王宠幸, 所以燕王想和您结交。
吾属今为之虏矣!
我们这些人就要被他俘虏了!
不者,若属皆且为所虏!
不然的话,你们这些人都将被他所俘虏!
予羁縻不得还
我被软禁不能返回
宾前句
句读之不知,惑之不解。
不明句读,不能解决疑惑问题
良问曰:”大王来何操?“
张良问:”大王来时带了什么礼物?“
忌不自信,而复问其妾曰
邹忌不相信自己(比徐公美),
王问:“何以知之?“
赵王问:你根据什么知道他可以出使秦国呢?
省略句
如怨如慕,如泣如诉。
(箫声)像哀怨,像思慕,像哭泣,像倾诉。
今其智乃反不能及。
现在士大夫们的智慧竟然反而赶不上(他们)。
长桥卧波,未云何龙?
长桥卧(在)水上,没有云怎么出现了龙?
五步一楼,十步一阁。
五步(有)一座高楼,十步(有)一座亭阁。
定后句
蚓无爪牙之利,筋骨之强
蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿
求人可使报秦者
寻找个可以派遣去回复秦国的人
状后句
沛公居山东时,贪于财货
沛公在崤山以东时,对财物贪婪
良问曰:“大王来何操?”
张良问:“大王来时带了什么礼物?”
王问:“何以知之?”
木直中绳,輮以为轮。
木材直得合乎墨线,用火烤把(它)做成车轮。
青,取之于蓝而青于蓝
靛青,是从蓼蓝中提取的,但比蓼蓝更青