学校教育制度

小学教师资格证科目二笔记整理，下图为学校教育制度笔记汇总，已标出单选和简答题重难点。

学校教育制度

• 教育制度概述
  • 教育制度的概念
    • 广义：国民教育制度
    • 狭义：学校教育制度（学制） 国民教育制度的核心 内容：性质、任务、入学条件、修业年限任性休学
  • 学校教育制度在形式上的发展
    • 前制度化教育
      • 学校教育制度尚未形成：原始+奴隶、封建社会
    • 制度化教育=正规教育
      • 资本主义国家：19世纪末--学校系统的出现 我国：清末--颁布学制 废科举，兴学堂
    • 非制度化教育
      • 人物：库姆斯、伊里奇 教育要跳出学校围墙（教育理念的改变）
  • 建立学制的依据
    • 1.取决于社会生产力发展的水平和科学技术发展的状况
    • 2.受社会政治经济制度的制约，反映一个国家教育方针的要求
    • 3.考虑人口状况
    • 4.要依据学生身心发展规律
    • 5.要吸取原有学制中的有用部分，参照外国学制的经验
• 现代学制的形成和发展
  • 欧美现代学制的类型
    • 双轨制
      • 一轨自上而下：大学--中学 一轨自下而上：小学--职业学校
      • 两轨互不相通
      • 代表国家：英、法、前西德（西欧）
    • 单轨制
      • 仅有一轨：小学-大学
      • 代表国家：美国
    • 分支型学制
      • 前段：小学到初中是单轨制 后段：普通高中、职业教育双轨制
      • 代表国家：苏联
  • 我国现代学制的沿革
    • 旧中国的学制
      • 1902壬寅学制 首颁布，未实施人颁布
      • 1904癸卯学制 首实施 中学为体，西学为用鬼实施
      • 1912-1913壬子癸丑学制 资本主义性质 规定男女同校 壬子癸丑，男女都有
      • 1922壬戌学制 仿美 科学 沿用时间长
    • 新中国的学制改革
      • 1951《关于学制改革的决定》
        • 新中国第一个学制
      • 1958《关于教育工作的指示》
        • 多快好省的发展教育事业
      • 1985《中共中央关于教育体制改革的决定》
      • 1995《教育法》
        • 学校教育制度
    • 我国现行学校教育制度
      • 学前教育 初等教育 中等教育 高等教育
      • 基础教育 职业教育 成人教育 特殊教育 高等教育
    • 现代教育制度的发展趋势
      • 1.加强学前教育及其与小学教育的衔接
      • 2.提早入学年龄，延长义务教育年限
      • 3.普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展
      • 4.高等教育的类型日益多样化
      • 5.学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化
      • 6.教育制度有利于国际交流
      • 7.终身教育体系的建构
• 义务教育
  • 义务教育的概念
    • 以法律形式规定的，适龄儿童和青少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保障的国民基础教育
  • 义务教育的特征
    • 强制性（本质特征）：国家、社会、学校、家庭必须保证；学生必须接受
    • 普遍性/公共性/普及性：面向全体人民
    • 免费性：免除学杂费
  • 义务教育的起源与发展
    • 西方国家
      • 义务教育的开端：1619德意志魏玛邦（封建社会）
    • 我国
      • 1985《中共中央关于教育体制改革的决定》提出义务教育 1986《中华人民共和国义务教育法》开始实施义务教育