综合能力第四章 社会工作理论

社会工作中级2017版 综合能力 第四章

综合能力第四章 社会工作理论

• 社会工作理论概述
  • 理论
  • 理论在社会工作中的功能
    • 解释问题
    • 预测与判断
    • 确定干预模式和方法
    • 指导服务实践发展
    • 发展新的理论
  • 社会工作理论的分类
    • 大卫 豪对社会工作理论的分类
      • 支持社会工作理论
      • 社会工作理论
    • 马尔科姆 佩恩的分类
      • 实证主义理论
      • 后现代理论
• 精神分析取向的社会工作理论
  • 主要观点
    • 意识层次理论
    • 人格结构理论
      • 本我
      • 自我
      • 超我
    • 焦虑与防卫机制
    • 性心理发展
  • 实务中的原则
    • 坚持个别化原则
    • 强调要与服务对象签订治疗契约
    • 为服务对象提供一个安全支持的环境
    • 采用的基本方法是自由联想
    • 倾听和理解 支持和接纳
  • 应用
    • 定义
    • 过程
      • 治疗情景
      • 治疗关系
      • 治疗性对话
        • 自由联想
        • 治疗性倾听
        • 诠释过程
• 认知行为理论
  • 主要观点
    • 人的行为是情绪、认知、行为互动的结果
      • 认知分为三个层面
      • 情绪发挥润滑剂的作用
      • 自动的思维（是思考与行动自动的结合在一起）
    • 图示
    • 艾利斯“abc情绪理论框架”
    • 认知行为理论将认知用于行为修正上
  • 实务中的原则
    • 界定服务对象问题的原则
      • 问题不是固有的
      • 问题的外在性与内在性
      • 服务对象及其处境的差异性
    • 确定助人目标的原则
      • 改变错误的认知
      • 修正不理性的自我对话
      • 加强解决问题和决策的能力
      • 加强自我控制和自我管理的能力
    • 辅导过程中运用的原则
      • 尊重个人自主决定和信念
      • 帮助服务对象改变错误的认知 建立正确的认知
      • 在正确认知的基础上建立良好的专业关系
  • 助人过程
    • 确定评估重点
    • 专业关系的建立
    • 社会工作者的角色
      • 教育者和陪伴者
        • 澄清内在沟通
        • 向服务对象解释认知行为模式运作方式
        • 布置家庭作业
        • 帮助服务对象实现经验学习
        • 尝试使用逆向操作
  • 助人步骤
    • 确定不正确的扭曲的思维方式和想法
    • 要求受助人自我监控错误思维方式或进行自我对话
    • 探索受助人错误的思维方式与潜在感觉或信念之间的关系
    • 尝试运用不同的 具有正面功能的 正常的思维方式
    • 检验受助人改变的有效性
• 系统理论和生态系统理论
  • 系统理论
    • 主要观点
      • 结构
        • 宏观
        • 中观
        • 微观
      • 过程
        • 输入
        • 流程
        • 产出
        • 反馈
        • 生存
        • 终止
      • 行动
        • 中介系统
        • 服务对象系统
        • 目标系统
        • 行动系统
      • 机能
    • 实务原则
      • 服务对象的问题的产生原因 ➕将服务对象的放在所在的系统中去
      • 评估问题的焦点
      • 互动是动态的 需要不断进行需求评估
      • 为服务对象提供帮助必须是针对整个系统而非局部
    • 应用
      • 专业关系的界定
      • 服务的目标
      • 专业人员的角色
  • 生态系统理论
    • 主要观点
      • 生命周期
      • 人际关联
      • 胜任能力
      • 角色表现
      • 生态地位
      • 适应力
    • 基本原则
      • 维持实践的一致性
      • 充分认识情景的重要性
      • 采用积极视角
      • 辨识行为的模式
      • 重视过程
      • 强调与他人一起工作
    • 注意事项
      • 问题不完全是个人因素导致的 社会环境是重要因素
      • 着眼点不能仅放在个人身上 还要从不同系统的角度分析问题
      • 服务对象与各个系统的关系是动态的
      • 帮助服务对象要从整个生态系统出发
• 人本主义和存在主义理论
  • 人本主义
    • 主要观点
      • 承认人的价值和尊严 相信人的理性
      • 人本取向的社会工作治疗中的原则
    • 实务应用
      • 强调人的内在价值和能力
      • 在社会生活中 人们彼此负有责任
      • 个人具有归属和被包容的权利
      • 人们具有参与和被聆听的权利
      • 人们具有自由表达的权利
      • 群体成员之间是有差别的
      • 人们具有质疑和挑战专业人员的权利
  • 存在主义
    • 主要观点
      • 核心是个人的存在 个人具有选择的自由
      • 在实践中强调个人的自由和责任
      • 致力于将负面因素转化为积极正面的因素
    • 实务应用
      • 个人意识的觉醒
      • 痛苦是生命的一部分
      • 选择的自由
      • 对话的必要性
      • 实行
    • 应用重点
• 增强权能理论
  • 基本假设
    • 个人的无力感（没有权能）是由于环境的压迫产生的
    • 使人丧失权能的环境障碍是可以改变的
    • 每个人都不缺少权能 不是输入权能 而是促进内在潜能的发挥
    • 受助人是有能力有价值的
    • 合作性的伙伴关系
  • 取向
    • 理论价值
    • 干预认可
    • 概念框架
    • 助人过程
  • 实务运用
    • 服务目标
    • 服务原则
    • 服务中平等的伙伴关系
• 社会支持理论
  • 社会支持的概念
    • 工具性
    • 表达性
  • 影响因素
    • 发展因素
    • 个人因素
    • 环境因素
  • 实务应用
    • 社会网络支持的定义
    • 正是网络和非正式网络
    • 干预评估
      • 评估
        • 社会支持网络的结构
        • 社会支持网络的内容
      • 拟定具体的帮助计划 实施帮助
• 优势视角理论
  • 定义
  • 主要概念
    • 优势
    • 增强权能
    • 成员资格
    • 抗逆力
    • 治愈和整合
    • 对话与合作
    • 悬置怀疑
  • 原则
    • 个人团体家庭社区都是有优势的
    • 创伤虐待疾病和抗争具有伤害性 但它们也可能是机遇和挑战
    • 与服务对象合作可以最好的为服务对象服务（类似悬置怀疑）
    • 所有的环境都充满资源
    • 平等的专业关系