导图社区 [美]罗纳德·B·阿德勒《沟通的艺术》
《沟通的艺术》学习框架,相信是有用处的。
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沟通高手
沟通很重要
生理需求
让我们认识自己
沟通影响健康
沟通是一种生存技能
沟通高手的特质
拥有多样的行为反应
有挑选适当行为的能力
表现行为的技巧
认知的复杂程度
同理心
自我监控
看入人里 (沟通中先看自己)
自我概念和自尊
自尊是对自我价值的判断,是自我概念的一部分
自我概念的影响因素
社会比较
他人评价
性格特质
自我概念的特点
抗拒改变
主观
自我应验预言
认同管理
公开自我和隐私自我
特征:建立多元认同,潜意识
管理认同
举止
外貌
配备
知觉和沟通
每个人看世界的角度都不一样
知觉形成的四个步骤
选择信息
组织信息
诠释信息
协商一致
检查知觉
描述你注意到的行为
至少两个方面的诠释
请求对方对行为诠释做出解释
情绪和沟通
适当表达情绪
处理无益情绪
注意引发的事件
驳斥非理性信念
看出人外 (怎么和对方沟通)
语言
语言上的不良习惯
事实和意见相混淆
事实和推论相混淆
情绪性
逃避责任的表达方式
用“这”,“但是”开头
不清楚观点的信息来源
疑问句
正确的倾听
借力使力
问话
释义
改变说话者的措辞
抓住具体的例子
反映说话者潜在台词
支持性回应
分析
子主题
提出忠告
评判
看人之间
影响关系选择的因素
外貌,丑就得温柔
相似性:喜欢跟自己类似的人在一起
互补性
相互吸引力,先夸赞喜欢别人
能力,努力将自己做到更好
袒露,一定要适度
最差劲的就是陈词滥调,跟谁都说
袒露事实
袒露意见
袒露感觉
乔哈里视窗
开放区:你知我知
盲视区:你知我不知
隐藏区:你不知我知
未知区:都不知
接近,近水楼台先得月
报酬
亲密关系的四个维度
生理上的
理性的分享
情绪
共同的活动
打造沟通气氛,解决人际冲突
改善沟通气氛
肯定信息
重视
赞同
承认
不肯定信息
熟视无睹
概括性的抱怨
岔开话题
沟通中的防卫反应
防卫
主动攻击
逃避
不防卫
客观描述行为
说出你的解释陈述
说出你的感受
说结果
说意图
被攻击
寻找更多信息
同批评者说的某些事实
处理人际冲突
处理方法
逃避:双输
调适:一输一赢
妥协:双输
竞争:一输一赢
合作:双赢
技巧
确定你的问题和未满足的需求
订立约会,直接来谈
描述你的问题和需要
思考对方的观点
商量解决之道
追踪解决之道的后效