导图社区 向孩子学习
第一部分成年人向孩子学什么：第一章今天的孩子所具有的优秀品质、第二章今天孩子让人忧虑的三种品质。
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向孩子学习
我们通常认为的孩子向大人学习，打破思维常规。
第一部分 成年人向孩子学什么
第一章 今天的孩子所具有的优秀品质
一 乐于接受新事物新思想
主要表现为
在新环境面前孩子们无拘无束
宇航员——不一样的宇宙
新知识的学习——乘法、写字歌
太阳光是尖的
使用新器物——何人为师
举例：各种新产品的使用、曹冲称象
前喻时代→同喻时代→后喻时代
孩子们告诉你什么叫见多识广
孩子们外出旅游的机会增多，他们通过自己的亲身经历，观察到了更多知识。
媒介扩大了儿童认识世界的窗口，使他们与成年人在最新知识拥有上做到了平起平坐。
来者不拒求知态度使孩子的世界更为宽泛。
二 主体性增强
思维具有独立性
例子：对“好好先生”的讨论、画绿苹果、对于童话的理解
孩子不再受父母老师的左右、不满足被动地接受知识
思维的独立性对人的发展的意义
思维的独立性是人获取知识的重要保证。
思维的独立性是增强孩子竞争力的重要条件。
有较强的求知欲
表现在他们自己选择的学习内容和学习方式上
拒绝用成年人的要求代替自己的兴趣
考试建立在测试非常有限的智力上，在不断的挫折之下保持学习热情是非常难的
孩子们更关心学习的质量
创造性思维能力比较强
在个人生活中孩子们愿意主动求新。
在群体生活中，敢于“标新立异、独树一帜”。
三 平等意识增强
平等相处为两代人的交流与合作提供了前提，也为孩子寻求家庭以外的合作提供了精神上的准备，从中受益的当然还是两代人。
例子：《家庭文明公约》
四 法律意识和自我保护意识强
例子：小学五年级的女儿投诉
五 积极参与社会活动，有较强的公民意识
主要表现在
关注国内外重大政治事件与重大社会问题
参加社会活动比成年人更热心
爱心循环链
参与经济生活初具经济意识
六 比成年人更容易接受环保意识
七 相信事实
八 做事认真
九 积极的休闲态度
十 兴趣爱好广泛
第二章 今天孩子让人忧虑的三种品质
一 认知需要缺乏的孩子
二 对劳动避而远之
三 缺乏适度消费的观念
第三章 今天的孩子以何种方式影响成年人
一 今天的孩子已经无法因循父辈的成长轨迹
二 今天的孩子以个体的非对抗的形式影响成年人
三 孩子对成年人世界影响力取决于成年人自身的素质
第二部分 成年人为什么向孩子学习
第四章 在开放的环境长大的孩子
一 家长已不再是权威
二 学校教育的功能正在缩小
三 同辈群体的影响
四 大众传播媒介改变了儿童的成长环境
五 多种社会文化传喻方式并存
第五章 孩子自身发生了哪些变化
一 今天的孩子更关注自我发展
二 今天的孩子与人相处更注重规则
三 今天的孩子认识的官渡愈来愈大
四 面对新环境的应变能力不断提高
第六章 终身教育改变了成年人的学习观念
一 一位中国母亲的误区
二 知识经济时代来了
三 走进学习社会
四 与孩子一起成长
第三部分 成年人怎样向孩子学习
第七章 向孩子学习的五个观念
一 现代社会是两代人共同成长的社会
二 现代教育是两代人之间的相互影响
三 成年人应当尊重未成年人的权利
四 向孩子学习是成年人真正成熟和睿智的标志
五 信息时代的青少年身上蕴藏着巨大潜能
第八章 向孩子学习的五个原则
一 向孩子学习的前提是了解孩子，了解时代的变化
二 欣赏孩子的优点是向孩子学习的主要条件
三 向孩子学习应以真诚为本
四 努力做孩子的好伙伴应为成年人的追求
五 建立对话式、交互式、融合式的教育模式
第九章 七个主要结论
一 双向社会化与反向社会化
二 向孩子学习什么
三 为什么向孩子学习
四 向孩子学习的三个条件
五 向孩子学习是终身学习的重要内容
六 怎样向孩子学习
七 向孩子学习的意义
子主题
