导图社区 第一单元 走进化学世界
第一单元 走进化学世界的思维导图,内容有: 课题1物质的变化和性质 课题2化学是一门以实验为基础的科学 课题3走进化学实验室
编辑于2023-10-02 10:42:28 湖南第一单元 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
物理变化
没有生成其他物质的变化
特征
没有生成新物质
举例
液态的水经过沸腾变为水蒸气,冷却后又变成液态的水
块状胆矾经过研磨后变成粉末状胆矾
化学变化
生成其他物质的变化
特征
生成了 新的物质
举例
木炭燃烧
铁的生锈
硫酸铜和硫酸铜溶液发生反应生成蓝色沉淀
澄清石灰水与稀盐酸反应生成白色混浊物
在化学变化中一定会伴随着物理变化,但是在物理变化中不一定伴随着化学变化
物理性质
物质不需要发生化学变化表现出来的性质
举例
挥发性
延展性
导电性
溶解性
化学性质
物质需要发生化学变化才表现出来的性质
举例
可燃性
助燃性
毒性
还原性
氧化性
特点
字眼里一般带有“能 会 可以”等词
举例
铁能在潮湿的空气中生锈
铜能在潮湿的空气中生成铜绿
碳能在空气中燃烧生成二氧化碳并发光放热
用途决定性质
课题2 化学是一门以实验为基础的科学
对蜡烛及其燃烧的探究
蜡烛发光放热产生白烟
蜡烛熄灭点燃白烟蜡烛可复燃
白烟是石蜡的固体小颗粒 雾是小液滴
化学表达式:石蜡+氧气点燃生成水+二氧化碳
对人体吸入的空气和呼出气体的探究
收集方法:排水集气法
实验结论
空气中的氧气>呼出气体中的氧气
空气中的二氧化碳<呼出气体中的二氧化碳
空气中的水蒸气<呼出气体中的水蒸气
课题3 走进化学实验室
化学药品的取用
实验室化学药品取用的原则
“三不”
节约原则
“三不一要”
固体药品的取用
固体药品一般存放在广口瓶里,取用固体药品一般用药匙,块末状用镊子夹取,粉末状用纸槽或药匙
取用固体药品:一横二放三慢竖
取用粉末状药品:一斜二送三直立
液体药品
液体药品通常放在细口瓶,少量液体放在滴瓶中
注意事项:
细口瓶塞子要倒放在桌面上(防止药品腐蚀桌面,避免试剂污染)
瓶口紧挨试管口,缓慢倒入(防止试管洒落,便于控制好液体的用量,防止液体飞溅)
标签朝手心(防止残留液体腐蚀标签)
立即盖紧瓶塞,试剂瓶放回原处(防止试剂与空气中的物质接触反应,为了下一次更好的取用提供方便)
量筒量取定量液体体积
注意事项:
量筒必须平放
视线与液体凹面处最低点保持平行(俯大仰小)
取用少量液体用滴管
注意事项:
橡胶胶帽在上(防止液体倒流,玷污试剂或腐蚀橡胶胶帽)
不要把滴管放在实验台活着其他地方(玷污滴管)
用过的滴管要立即清洗(滴瓶上的滴管不要用水冲洗)
给物质加热
酒精灯的使用方法
注意事项
绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,以免失火
绝对禁止用酒精灯点燃另一只酒精灯
用完酒精灯后用灯帽盖灭(盖灭后轻提一下再重新盖好)不要用嘴吹灭
不要碰倒酒精灯,若碰到就用湿抹布扑灭
酒精灯内的酒精为¼或三分之二
给物质加热
试管外壁保持干燥,试管内溶液不超过试管容积的三分之一(防止试管炸裂)
用试管夹夹持试管应由试管底部套上、取下(试管夹应套在离试管口三分之一或¼处)
加热时,先预热再固定加热(防止试管炸裂)
试管口不要对着自己或者他人(防止液体飞溅出来伤人)
加热后的试管不能立即接触冷水或用冷水冲(防止试管骤冷炸裂)
连接仪器装置
把玻璃管口用水润湿,稍稍用力转动将其插入
把玻璃管口用水润湿,再插入胶皮管
把橡胶塞转动塞进容器口,不可把容易放在桌子上使劲塞进塞子(以免压迫容器)
检查装置气密性
用手握住试管,若水中导管口有气泡冒出,气密性良好
松开手,若形成倒吸水柱,气密性良好
洗涤玻璃仪器
先倒掉试管内的废液,再注入半试管水,振荡后把水倒掉,再注入水,振荡后再倒掉。
有不易洗掉的物质用试管刷刷洗。刷洗时必须转动或者移动试管刷,但不能用力过猛,以防损坏试管
洗涤后玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下表明已洗干净
实验
澄清石灰水与酚酞溶液发生反应,澄清石灰水变红
碳酸钠粉末与稀盐酸反应,固体溶解产生大量气泡
点燃火柴,火焰分为外焰,内焰,焰心三层,外焰温度最高
氢氧化铜溶液中加入硫酸铜溶液,生成蓝色絮状沉淀,加热后,絮状沉淀变黑
第一单元 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
物理变化
没有生成其他物质的变化
特征
没有生成新物质
举例
液态的水经过沸腾变为水蒸气,冷却后又变成液态的水
块状胆矾经过研磨后变成粉末状胆矾
化学变化
生成其他物质的变化
特征
生成了 新的物质
举例
木炭燃烧
铁的生锈
硫酸铜和硫酸铜溶液发生反应生成蓝色沉淀
澄清石灰水与稀盐酸反应生成白色混浊物
在化学变化中一定会伴随着物理变化,但是在物理变化中不一定伴随着化学变化
物理性质
物质不需要发生化学变化表现出来的性质
举例
挥发性
延展性
导电性
溶解性
化学性质
物质需要发生化学变化才表现出来的性质
举例
可燃性
助燃性
毒性
还原性
氧化性
特点
字眼里一般带有“能 会 可以”等词
举例
铁能在潮湿的空气中生锈
铜能在潮湿的空气中生成铜绿
碳能在空气中燃烧生成二氧化碳并发光放热
用途决定性质
课题2 化学是一门以实验为基础的科学
对蜡烛及其燃烧的探究
蜡烛发光放热产生白烟
蜡烛熄灭点燃白烟蜡烛可复燃
白烟是石蜡的固体小颗粒 雾是小液滴
化学表达式:石蜡+氧气点燃生成水+二氧化碳
对人体吸入的空气和呼出气体的探究
收集方法:排水集气法
实验结论
空气中的氧气>呼出气体中的氧气
空气中的二氧化碳<呼出气体中的二氧化碳
空气中的水蒸气<呼出气体中的水蒸气
课题3 走进化学实验室
化学药品的取用
实验室化学药品取用的原则
“三不”
节约原则
“三不一要”
固体药品的取用
固体药品一般存放在广口瓶里,取用固体药品一般用药匙,块末状用镊子夹取,粉末状用纸槽或药匙
取用固体药品:一横二放三慢竖
取用粉末状药品:一斜二送三直立
液体药品
液体药品通常放在细口瓶,少量液体放在滴瓶中
注意事项:
细口瓶塞子要倒放在桌面上(防止药品腐蚀桌面,避免试剂污染)
瓶口紧挨试管口,缓慢倒入(防止试管洒落,便于控制好液体的用量,防止液体飞溅)
标签朝手心(防止残留液体腐蚀标签)
立即盖紧瓶塞,试剂瓶放回原处(防止试剂与空气中的物质接触反应,为了下一次更好的取用提供方便)
量筒量取定量液体体积
注意事项:
量筒必须平放
视线与液体凹面处最低点保持平行(俯大仰小)
取用少量液体用滴管
注意事项:
橡胶胶帽在上(防止液体倒流,玷污试剂或腐蚀橡胶胶帽)
不要把滴管放在实验台活着其他地方(玷污滴管)
用过的滴管要立即清洗(滴瓶上的滴管不要用水冲洗)
给物质加热
酒精灯的使用方法
注意事项
绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,以免失火
绝对禁止用酒精灯点燃另一只酒精灯
用完酒精灯后用灯帽盖灭(盖灭后轻提一下再重新盖好)不要用嘴吹灭
不要碰倒酒精灯,若碰到就用湿抹布扑灭
酒精灯内的酒精为¼或三分之二
给物质加热
试管外壁保持干燥,试管内溶液不超过试管容积的三分之一(防止试管炸裂)
用试管夹夹持试管应由试管底部套上、取下(试管夹应套在离试管口三分之一或¼处)
加热时,先预热再固定加热(防止试管炸裂)
试管口不要对着自己或者他人(防止液体飞溅出来伤人)
加热后的试管不能立即接触冷水或用冷水冲(防止试管骤冷炸裂)
连接仪器装置
把玻璃管口用水润湿,稍稍用力转动将其插入
把玻璃管口用水润湿,再插入胶皮管
把橡胶塞转动塞进容器口,不可把容易放在桌子上使劲塞进塞子(以免压迫容器)
检查装置气密性
用手握住试管,若水中导管口有气泡冒出,气密性良好
松开手,若形成倒吸水柱,气密性良好
洗涤玻璃仪器
先倒掉试管内的废液,再注入半试管水,振荡后把水倒掉,再注入水,振荡后再倒掉。
有不易洗掉的物质用试管刷刷洗。刷洗时必须转动或者移动试管刷,但不能用力过猛,以防损坏试管
洗涤后玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下表明已洗干净
实验
澄清石灰水与酚酞溶液发生反应,澄清石灰水变红
碳酸钠粉末与稀盐酸反应,固体溶解产生大量气泡
点燃火柴,火焰分为外焰,内焰,焰心三层,外焰温度最高
氢氧化铜溶液中加入硫酸铜溶液,生成蓝色絮状沉淀,加热后,絮状沉淀变黑