导图社区 《刻意练习》读书笔记
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妈妈必读:一张0-1岁孩子认知发展的精确时间表
有目的的练习
具有明确的特定目标
可以有效的引导练习
分解目标并制定计划
监测进步的方法
专注的练习
把注意力集中在任务上
练习包含反馈
可以让自己知道哪些对、哪些不对
离目标还有多远
需要走出舒适区
迫使自己更加进步
遇到障碍从不同方向想办法
大脑的适应能力
伦敦出租车司机的大脑
伦敦出租车司机大脑的研究
大脑像肌肉,越练越发达
训练使脑组织可以像人体肌肉一样变得发达
大脑的无限适应能力
身体的适应能力
大脑与身体的适应能力相似
练习改变大脑结构
音乐训练改变大脑结构
从智力到体格技能
三个 细节
训练队大脑的影响
长期训练大脑某一部位需付出代价
训练引起的认知和生理变化需要保持
潜能可以被构筑
心理表征
一种与大脑正在思考的某个物体、观点、 信息或其他任何事物相对应的心理结构。
有助于找出规律
有助于解释、组织信息
有助于制定计划
有助于高效学习
在生活中运 用刻意练习
找一位好的导师
行业或领域的教育中具有一定技能和经验的老师
指导训练、注意哪些特定的方面、如何识别卓越的表现
帮助创建心理表征,纠正和检测表现
没有导师的办法
自己设计练习方法
三F方法
专注(focus)、反馈(feedback)、纠正(fix it)
有效分析、找出不足、提出解决办法
反复练习
在工作中运 用刻意练习
拒绝错误观念
以完全相同的方法重复做某件事就一定能擅长
我不能”“我不擅长”等表述
要想提高只需要努力
在工作中找到与刻意练习相一致的方法
是否走出舒适区,迫使做一些不容易的事情
有没有提供关于绩效的反馈,做什么可以来提高绩效的反馈
有没有辨别出领域或行业中的杰出人物
训练是不是用来提高行业内杰出人物所拥有的特定技能
黄金准则
与其他有目的练习的区别
一个行业或领域中最杰出的人已经达到一定程度的表现水平, 与刚入行的人有明显区别
有导师帮助指导,传授有益的练习方法
刻意练习的特点
是已经拥有一整套行之有效的训练方法的技能
要求练习者不断尝试那些刚好超出当期能力范围的事物
包含得到良好定义的特定目标,包括目标表现的某些方面
需要完全的关注和有意识的行动
包含反馈及为应对反馈而进行的调整的努力
即产生有效的心理表征,有依靠有效的心理表征
着重关注过去技能的某些特定技能,有针对性的提高那些方面
运用刻意练习原则
辨别杰出人物,找出杰出人物与常人的差别
分析杰出原因,提出训练方法
寻找优秀导师帮助刻意练习得到反馈
制作:大漠风