第二章 社会心理学（第三节 社会知觉与归因）

心理咨询师备考资料--第三节 社会知觉与归因，社会知觉是个体对他人、群体以及对自己的知觉。感谢大家支持，多多关注哦~

第二章 社会心理学 （第三节 社会知觉与归因）

• 第一单元 社会知觉
  • 社会知觉的定义：个体对他人、群体以及对自己的知觉
  • 作用于个体的信息
    • 自然信息——物知觉
    • 社会信息——社会知觉
      • 人际知觉（对他人、群体）
      • 自我知觉（对自己）
  • 影响社会知觉的主观因素
    • 认知者的经验——图式（人脑中已有的知识经验的网络）
      • 影响对注意对象的选择
      • 影响记忆
      • 影响自我知觉
      • 影响个体对他人的知觉
    • 认知者的动机与兴趣
    • 认知者的情绪
• 第二单元 印象形成与印象管理
  • 印象的定义：个体（认知主体）头脑中有关认知客体的形象
  • 印象形成
    • 个体接触新的社会情境时，一般会按 照以往的经验，将情境中的人或事进 行归类，明确其对自己的意义，是自 己的行为获得明确定向
    • 几种效应
      • 首因效应【最初】：最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象
        • 不熟悉、少见的人之间容易出现首因效应
      • 近因效应【最新】：最近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象
        • 熟系、亲密的人容易出现近因效应
      • 光环效应【“晕轮效应”】——以偏概全
      • 刻板印象：对某类人或某类事物较为固定的看法
        • 具有社会适应意义，能使人的社会知觉过程简化
        • 在有限经验基础上形成的刻板印象往往具有消极作用，会使人产生偏见，甚至歧视
    • 信息整合模式
      • 总体印象：在印象形成过程中，个体把各种具体信息综合后，按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则
      • 加法模式（只加不减）
      • 平均模式
      • 加权平均模式（权重）
        • 在形成总体印象时，不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度，而且从逻辑上判断各种特征的重要性
      • 中心品质模式（取舍）
        • 在印象形成的过程中，人们往往忽略一些次要的、对个体意义不大的特征，仅仅根据几个重要的、对个体意义大的特征来形成总体印象
  • 印象管理
    • 印象管理定义：又叫【“印象整饰”和“印象控制”】，个体进行自我形象控制，使他人对自己的印象符合自我期待
    • 作用：个体适应社会生活的一种方式。不同的人有不同的印象管理方式
    • 常用的印象管理的策略
      • 按社会常模管理自己
      • 自我隐藏&自我抬高
      • 按社会期待管理自己
      • 投其所好
• 第三单元 归因
  • 归因的定义：指个体根据有关信息、线索对自己和他人的行为原因进行推测与判断的过程
  • 行为原因的分类
    • 内因（人格、品质、动机、态度、情绪、努力程度）
    • 外因（背景、机遇、他人影响、任务难度）
    • 稳定性原因（内因：人格特征、能力。外因：工作性质，任务难度）
    • 易变性原因（内因：情绪。外因：气候）
    • 可控性原因→对可控性因素的归因可能对行为做出变化的预测
      • 努力程度；（更可能对行为做出变化的预测）
        • 口诀：可控就控→变
    • 不可控原因→对不可控因素的归因可能对未来的行为做出准确的预测
      • 智力因素、工作难度；（更可能对行为做出准确的预测）
        • 口诀：不可控忍着→准确
  • 控制点理论【罗特】
    • 内控者——相信自己能发挥作用，面对可能的失败，相信未来会有所改善
    • 外控者——看不到个人努力与行为结果的积极关系，面对失败与困难，往往推卸责任于外部原因，不去寻找解决问题的办法
  • 归因原则
    • 不变性原则【海德 】→寻找某一特定结果与特定原因之间的不变联系→种瓜得瓜种豆得豆，基因
    • 折扣原则【凯利 】→如果也存在其他看起来合理的原因，那么某一原因引起某一特定结果的作用就会打折扣
    • 协变原则【凯利】【三维原则】
      • 特异性信息：是否只针对某一刺激客体做出反应
      • 共同性信息：不同的行为主体对同一刺激的反应是否一致
      • 一致性信息：行为主体在不同的背景下，做出的反应是否一致
      • 口诀：一高主、三高客、特高背
  • 影响归因的因素
    • 社会视角
      • 当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同
    • 自我价值保护倾向→即归因向有利于自我价值确立的方向倾斜
      • 对自己——自我防卫策略
      • 对他人——动机性归因偏差
    • 观察位置（焦点VS非焦点人物）
    • 时间因素（随着时间流失，归因越来越具有情境性）
      • 人们会对过去许久的事情，倾向于解释为背景的原因
    • 在失败时，倾向于外归因，是一种自我防卫策略，是对自我价值的保护，可避免焦虑