九年级上册政治提纲梳理

九年级上册政治提纲梳理。包括：第一课:改开；第三课:民主；第四课:法治；第五课:文化；第六课:发展；第二课:创新；第七课:一统；第八课:复兴。 重构了知识结构，便于记忆理解。

政治梳理

• 第一课：改开
  • 1.1 改革开放
    • 改开
      • 改革开放如何促进经济社会发展
        • 制度保障：逐步确立·社会主义基本制度
        • 人民力量：积极性、主动性
          • 社会共识：尊重劳动、知识、人才、创造
      • 改开的意义
        • 强国、富民之路
        • 只有改开，才能发展中国、社主、马克思主义
        • 命运、复兴关键一招（抉择）
        • 最鲜明的特色,最鲜明的特色
      • 成就
        • 综合国力增强,综合国力增强
        • 人民生活改善
        • 国际影响力显著提高
    • 中华民族的奋斗目标：富国强兵
      • 强国富民之路
        • 1949 新民主主义革命 新中国成立
        • 1956 社会主义革命确立 社会主义基本制度
        • 1978 改革开放 新的伟大革命
    • 党的基本路线
      • 团结领导全国各族人民
      • 中心：经济建设
      • 坚持四项、改开
      • 自力更生、艰苦创业
      • 目标：富强民主文明和谐美丽 社会主义现代化强国
    • 新的历史方位,新的历史方位
      • 十八大：中特社主进入新时代
    • 党的初心使命
      • 两谋
  • 1.2共同富裕
    • 全面深化改革
      • 总目标
        • 完善发展中特社主，治理体系能力现代化
      • 做法
        • 过去，未来
        • 主要矛盾
          • 全面深化改革
        • 经济转型
          • 转变发展方式，现代化经济体系
        • 现实挑战
          • 区域协调发展，中特城镇化道路，城乡发展一体化
        • • 改革创新精神：与时俱进，锐意进取，勤于探索，勇于实践
        • 鲜明特色，进行时，完成时
    • 共享发展成果
      • 原因
        • 衡量文明程度，不仅，而且
        • 人民为中心的发展思想,人民为中心的发展思想
        • 党的奋斗目标：人民对美好生活的向往。
        • 发展的根本目的：增进民生福祉
      • 做法,
        • 就业质量、收入水平
        • 社会保障体系
        • 如期打赢脱贫攻坚战
        • 健康中国战略
        • 共建，共治，共享的社会治理格局,
    • 党和政府重视民生问题的意义
      • 人民：满足人民对美好生活需要，获得感，幸福感，安全感
      • 社会：民生短板、公平正义、两个全面
      • 国家：共同富裕，伟大复兴,
• 第三课：民主
  • 3.1社会主义民主
    • 认识
      • 来源：中优文中的民本思想
        • 体现了：
      • 民主价值要求：大多数人当家做主
      • 民主价值实现：民族形式、民主制度的建立
      • 民主道路的决定因素：具体国情
    • 新型民主哪里新
      • 本质特征
      • 目的
      • 特点
      • 真谛
      • 重要形式
      • 制度保障
    • 发展社会主义民主的意义
    • 民主制度
      • 人大
      • 政党制度
      • 民族
      • 群众
  • 3.2公民参与民主生活
    • 认识
      • 原因
      • 含义
      • 要求
      • 基本要求
    • 公民行使民主权利的途径（形式）
      • 民主选举
        • 地位
        • 形式
        • 原则
        • 要求
      • 民主决策
        • 地位
        • 要求
        • 制度保障
      • 民主监督
        • 地位
        • 意义（作用）
    • 增强民主意识
      • 为何
      • 如何
• 第四课：法治
  • 4.1依法治国
    • 法治
      • 内涵
      • 作用
      • 要求
        • 良法
        • 善治
      • 法治与德治的关系
        • 两个作用
        • 法律对道德
        • 道德对法治
        • 相辅相成、相得益彰
    • 我国的法治进程、结论
      • 进程
      • 结论
    • 全面依法治国
      • 总目标
      • 基本要求（16字）
        • 科学立法
        • 严格执法
        • 公正司法
        • 全民守法
      • 如何建设法治中国
        • 国家
        • 公民
        • 政府
        • 社会
        • 综合
        • 补充：青少年
  • 4.2政府
    • 基本知识
      • 性质
      • 宗旨
      • 作用
      • 工作原则
      • 运作原则
    • 依法行政
      • 重要性
      • 核心
      • 要求
      • 意义
        • 科学、民主化
        • 防范行政权利滥用、维护公民合法权利
        • 促进依法治国、建设社主法治国家
    • 政府如何依法行政
      • 政府
        • 政务公开
        • 依法行政
      • 公民：参与、监督、献计献策
• 第五课：文化
  • 5.1文化美德
    • 中华文化
      • 内容
      • 特点：源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新
        • 为何能薪火相传、历久弥新
          • 创造力
          • 包容力
      • 重要性
        • 灵魂
        • 精神追求、标识、动力
        • 自信、自豪
    • 中国特色社会主义文化的内涵
    • 文化自信
      • 为何坚定
      • 如何坚定
    • 中华传统美德
      • 特点
      • 内容
      • 重要性（作用）
        • 美好、幸福
    • 青少年做法
      • 践行中华传统美德
      • 如何对待中华文化
  • 5.2民族精神
    • 中国人民精神特点
    • 中华民族精神
      • 内涵
        • 爱国主义的本质
      • 特点
        • 不同时期的表现
      • 重要性（作用）\为何弘扬
        • 生存发展
      • 如何传承、弘扬
    • 社会主义核心价值观
      • 内容
        • 国家
        • 社会
        • 个人
      • 为何弘扬
      • 青少年如何弘扬
• 第六课：发展
  • 6.1发展挑战
    • 制约我国发展的因素（这些问题的本质是发展问题）
      • 人口问题
        • 新特点
        • 重视原因
        • 我国采取的措施
          • 基本国策：计划生育
            • 目的
            • 意义
          • 具体政策：
            • 单独二孩
            • 全面二孩
            • 全面三孩
            • 如何看待以上政策：
      • 资源问题
        • 现状
          • 丰富、总量大、种类多
          • 人均少、开发难度大、总体紧缺
        • 成因
        • 危害
          • 导致资源枯竭
          • 破坏生态环境
          • 严重影响经济可持续发展
      • 环境问题
        • 现状：有所改善但不容乐观
        • 成因：
        • 危害：
    • 如何解决、应对发展问题
      • 转变发展方式
  • 6.2应对问题
    • 人与自然和谐共生理论
      • 为何坚持
        • 滋养、必要条件
        • 相互依存、共生共荣
      • 如何坚持
        • 基础、准则、目标
        • 基本国策
        • 发展理念
    • 坚持绿色发展道路
      • 当代人类、中国的发展共识
      • 怎样坚持坚持绿色发展道路
        • 国家
        • 企业
      • 公民如何绿色生活
        • 总体
        • 具体
          • 保护环境
          • 节约资源
      • 两山理论（如何理解）
        • 就是……就是……不能……
        • 既要……又要……
    • 美丽中国愿景
      • 是什么
      • 怎么做
        • 坚持人与自然和谐发展
        • 坚持绿色发展道路
• 第二课：创新
  • 2.1创新与生活
    • 与生活的关系
      • 改变生活
      • 生活处处有
      • 是一种生活方式
        • 不仅是创造发明，也可以是改进完善
        • 渗透到生活的方方面面
        • 需要积累
        • 可以个人、可以团队、集体
      • 各个领域都需要
      • 目的：让生活更美好
    • 作用（意义）
      • 个人：让生活更美好
        • 惊喜，成就感
        • 激情，充满活力
        • 改变思维方式、行为方式，激发潜能，超越自我
        • 让生活变得更加便捷、舒适、丰富多彩
        • 获得尊重和认可，过上体面、有尊严的生活
      • 社会：各个领域都需要
        • 是引领发展的第一动力
        • 为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步
        • 是推动人类社会向前发展的重要力量
        • 知识创新：新的思想、方法；技术创新：生产力发展、社会财富；制度创新：公平正义、社会进步
      • 国家、民族：创新驱动是国家命运所系
        • 创新是推动人类社会向前发展的重要力量
        • 主要国家发展战略的重心
        • 适应和引领我国经济发展新常态的现实需要：推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力
    • 重要性
      • 是推动人类社会向前发展的重要力量
      • 世界主要国家发展战略的重心
      • 创新驱动是国家命运所系
      • 发展的第一动力
      • 创新是民族进步的灵魂、国家兴旺发达的不竭源泉、中华民族最鲜明的民族禀赋
      • 我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神
      • 唯创新者进、强、胜
  • 2.2落实创新
    • 国家
      • 为何建设创新型国家
        • 科技创新的地位：综合国力竞争的决定性因素
        • 我国现状
          • 成就
          • 不足
        • 取得成就的原因
          • 党的领导，中特社主道路
          • 推进科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略
          • 经济实力和、综合国力增强，物质基础
          • 科技工作者刻苦攻关、开拓创新
        • 如何建设创新型国家
        • 实施科教兴国战略、人才强国战略的意义
      • 教育的重要性
      • 我国教育发展的现状
      • 国家鼓励大众创业、万众创新的原因和要求
    • 如何提高创新能力
      • 中学生
      • 企业
    • 创新精神
    • 如何对待知识产权
    • 补充
      • 谋未来就是谋创新
      • 提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道
• 第七课：一统
  • 7.1民族团结
    • 民族现状
      • 统一多民族国家
      • 分布格局：大杂居，小聚居，交错杂居
    • 新型民族关系：平等团结互助和谐
    • 处理民族关系
      • 方针：
      • 基本政治制度：民族区域自治
    • 民族平等的表现
      • 社会地位
      • 发露地位
    • 巩固民族团结
      • 为何
      • 公民如何
    • 促进民族地区发展
      • 为何
      • 如何
        • 经济社会
        • 民生
        • 民族文化
        • 政策
      • 成就
    • 观点
      • 人心思定谋发展，人心思治谋幸福
      • 民生是人民幸福之基、社会和谐之本
  • 7.2祖国统一
    • 维护祖国统一，反对分裂
      • 为何
      • 要求（我们怎么做）
        • 维护国家安全
    • 一国两制
      • 内涵
      • 地位
      • 关系
      • 意义
    • 如何保持港澳长期稳定（港澳
    • 实现祖国统一的必然性（台
    • 如何解决台湾问题
      • 基本方针
      • 政治基础
      • 文化认同
      • 经济基础
      • 人文沟通
    • 青少年的做法
• 第八课：复兴
  • 8.1中国梦
    • 中国梦
      • 含义
      • 内涵：
        • 国家富强
        • 民族振兴
        • 人民幸福
      • 为何要实现
        • 美好夙愿、发展走向、奋斗目标
        • 整体利益、是国家的梦、民族的梦、每个中国人的梦
      • 实现的措施
        • 三步走
        • 两百年
        • 两阶段
    • 新时代
      • 新时代“新”在何处
      • 新的历史方位
      • 进入的意义
        • 中华民族：
        • 社会主义：
        • 对于世界：
    • 伟大征程上
      • 党的做法
        • 坚持伟大建党精神
        • 团结带领全国各族人民
      • 青少年的做法
  • 8.2共圆梦
    • 如何实现中国梦
      • 坚持党的领导
      • 走中国道路
      • 弘扬中国精神：
      • 凝聚中国力量
    • 人民 · 奋斗
      • 人民奋斗的重要性
      • 个人奋斗的重要性
    • 中国自信
      • 底气（自信）来源：
        • 根因
        • 主要原因
      • 自信中国人的表现
      • 怎样做自信中国人