手把手教你做笔记-过目不忘的核心秘密

课程笔记的关键在于用理解代替记忆，是有逻辑，有重点的记录，既能方便自己记忆也能分享给他人，进行社交及扩大个人影响。做课程笔记人的收获是仅次于老师，将通过用途及RTG法则教你做一份得体全面且行文逻辑和结构缜密的课程笔记。

• • 笔记侠柯洲 手把手教你做笔记
  • 第三课: 课程笔记 一一“过目不忘”的核心秘密
  • • 本节纲要
  • 本课关键
    • 为什么要做课程笔记?
      • 四个理由爱上“第二大脑
    • 如何完成一份优秀的课程笔记?
      • 关于课程笔记的RTG法则
    • 课程笔记整理三步法
      • 牢记方法，帮助笔记重生
    • 判断课程笔记优劣五个标准
      • 不丢脸笔记是什么样的
    • “道法术黄金三角模型”
      • 一个模型解决上课焦虑
  • 金句
    • 做课程笔记不是做速记，一定要理解，强调的是有逻辑、有重点的记录内容，体现的是一个人的理解能力和抓取能力。
  • • 课程笔记的价值收获
  • 关键点
    • 做课程笔记的人的收获是现场仅次于老师的，远远高于普通听众
  • 课程笔记的4个好处
    • 1、笔记是人的第二大脑
    • 2、有助于更好的精准传播自己
    • 3、有助于职业社交
    • 4、有助于自己岗位技能的提高
  • • 课程笔记的制作要点
  • 做一份得体、全面且行文逻辑和结构填密的课程笔记
  • 课程笔记的两类用途
    • 给自己看
      • 为方便自己快速记录我们会自创一些快捷的短语、特殊符号
      • 一般表现为图片、手绘、思维导图，文字较少，关系较为复杂，可视化强
    • 给别人看
      • 一般为文字版，它会搭配图片，关系清晰、结构性强
      • 最典型的就是笔记侠公众号做的笔记
  • 笔记三步曲RTG法则
    • R 记录
      • 做课程预习一提升课堂上的理解能力
      • 听课时要全神贯注一做标记、记录
      • 现场速记或录音后将语音转化成文字
    • T 整理
      • 将语气词、重复意文的词删除
      • 进行逻辑梳理，重新搭建文章结构
      • 替换生僻词，转换成大家能理解的词汇
      • 增加浅色字的批注、备注
    • G 分享
      • 将版式、配图再次优化
      • 加入杜群促进交流，加强自己的能力
  • • 笔记优劣的判断四元素
  • 一看
    • 逻辑性/整篇的逻辑结构/是否连贯通顺
  • 二看
    • 结构化/有助自己或别人全方位思考/感觉完整
  • 三看
    • 信息量到位/观点清楚/推导过程明确/要素清晰
  • 四看
    • 符合“道法术黄金三角模型”
  • 刻意 练习
    • 做一份课程笔记
  • 金句
    • 做课程笔记是以理解了课程知识的“道法术”为目标也就是以掌握道理、方法论和实战操作为目
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