如何建立企业大学（1）建设企业大学

企业大学是一个庞大繁杂的体系，从0到1看似简单，实则历程艰难。如何建设一所企业大学更是难倒无数HR江湖好汉的难题，希望不同维度的《如何建立企业大学（1）建设企业大学》和《如何建立企业大学（2）建设城市分院》两个系列的企业大学建设经验能够为你赋能增值！共同学习，共同成长！

企业大学与建设 --夫争天下者，必先争人

• 专业人才（P90%)与管理人才(M10%)双道路设计
  • 站在人力管理与人才培养角度
  • 发现了解每一个人的优缺点
• 管理者核心职能定位
  • 1.推文化
    • 8小时之外的生活
  • 2.促人才
    • 唤醒每一个人的能量
      • 有担当
      • 有责任
      • 推功揽过
      • 帮助他人
      • 选拔管理者
      • 工资的设置
  • 3.保效益
    • 通过分院发挥省级力量，凝聚省级城市的向心力
  • 4.拿结果（懂业务）
• 人才培养四宗罪
  • 培训≠培养
    • 形式
    • 内容
    • 培训是培养的手段
  • 参加≠参与
    • 身心合一
  • 课程≠解药
    • 真实需求是什么
    • 培训对象
    • 培训目的
  • 立即投入≠立即产出
    • 人才培养未雨绸缪着眼3年
• 人才供应核心
  • 盘点：人才缺口及能力缺口
  • 设立专项人才池（专项人才养成计划）
    • 十大，五大
  • 加快梯队成长速度
    • 池中鱼
      • 人才转化
  • 人才培养→人才复制
    • 不同类的标杆特质复制
• 日拱一卒无有尽，功不唐捐终入海
  • 从长计议
  • 从常计议
• 企业大学管理
  • 见图片
• 学院的定位
  • 定位：优秀者成长蜕变的平台（WHO)
  • 使命：发现人才，培养人才，成就人才（WHAT）
  • 准则：内外兼修，知行合一，价值传承（HOW）
    • 外练：专业技能
    • 内练：修心态度（做对的事比做对事更重要）
    • 说的就是干的，干的就是说的，会干，会说，理论与实践结合，总结提炼萃取
    • 传承：外在知识技能经验态度，传承内在的文化
• 培训负责人的定位
  • 优秀的人才项目设计师
  • 而非单纯的授课老师
  • 尽力打造城市兼职讲师队伍
    • 名师
    • 名课
    • 名项目
    • 名体系
    • 呼唤超级英雄
      • 精华萃取
      • 沉淀课程
      • 沉淀老师
      • 名师名课支撑人才项目
• 真正产生价值的在一线
  • 卖门
  • 生产门
  • 装门
• 金友斌
• 哲思： 在你成为管理者之前，成功的标准时如何让自己成长； 在你成为管理者之后，成功的标准时如何是别人成长。